Fran�ois Langlois - Commissaire de la circonscription no. 8 � la C. s. des Ch�nes

La r�forme du calendrier

RE: blogue de Stépane Laporte : http://www.cyberpresse.ca/opinions/chroniqueurs/stephane-laporte/201002/06/01-947062-la-reforme-du-calendrier.php

Le gouvernement québécois songe à réformer le calendrier scolaire. Tant qu'à réformer, réformons jusqu'au bout. On a déjà réformé l'enseignement, le bulletin et même l'ortograffe (je vous assure que l'on peut écrire ça comme ça maintenant). Il ne restait plus qu'à jouer avec le calendrier.

Depuis Jules César, il n'y a pas beaucoup de dirigeants qui ont osé toucher au calendrier. Quelques papes par-ci par là, mais la liste est bien courte. Les empereurs romains, eux, pourtant, s'en donnaient à coeur joie.

Savez-vous pourquoi le mois que nous traversons en ce moment, celui de février, est le plus chenu de l'année, avec ses courts 28 jours, 29 tous les quatre ans? C'est la faute à l'empereur Auguste. Jules César s'était octroyé, en hommage à son humble personne, le mois de juillet, qu'il avait bourré de 31 grosses journées. Le mois d'août, qui était celui d'Auguste, n'avait que 30 jours. Une journée de moins que le mois du grand Jules. Qu'à cela ne tienne, Auguste a piqué une journée à février et l'a ajouté à son mois. Tant pis pour les déplacements de la Lune et les rotations terrestres. L'ego des leaders est plus gros que le soleil.

Étonnamment, les gouvernants subséquents de la planète ne se sont pas servis du calendrier pour démontrer leur puissance. Aucun président des États-Unis n'a joué avec le calendrier. Bill Clinton a peut-être joué avec miss September ou miss July, mais jamais avec les mois en tant que tels.

Rien ne dit, cependant, que Stephen Harper ne nous prépare pas une refonte complète du calendrier canadian. Il va proroger les mois de janvier et février. Il va remplacer le jour de la Terre par le jour du gaz. Les années ne dureront que trois mois, comme ça, il va pouvoir prélever de l'impôt quatre fois plus souvent.

Le calendrier est une convention que l'on tenait pour acquise, comme les feux de circulation ou la couleur du beurre. Personne n'avait le culot de s'y attaquer. Sauf le ministère de l'Éducation, qui n'a peur de rien. On songe donc à ce que les deux journées week-end deviennent des jours de classe. La Presse nous a appris hier que le temps en classe ne sera plus calculé en journées, mais en heures. Au lieu de se rendre à l'école 180 jours par année, les élèves du primaire et du secondaire devront être en classe 1000 heures par année. Qu'est-ce que ça change puisque des secondes deviennent des minutes qui deviennent des heures qui deviennent des journées qui deviennent des années?

Ça change que si tu entres à l'école trois heures le samedi, il ne te restera pas 179 journées d'école, mais bien encore 997 heures à subir. Ça veut dire que la notion de semaine et de fin de semaine est abolie. Il n'y a que des heures.

Savez-vous pourquoi, 2000 ans après Jules César et l'empereur Auguste, il y a encore 31 jours en juillet et 28 jours en février? Parce que tout le monde a pris l'habitude que ce soit ainsi. Et la vie s'est réglée autour de ça. Admettons que le maire de Québec décide que, pour que son carnaval dure plus longtemps, le mois de février aura dorénavant 31 jours. Et que, tant qu'à faire, suivant les conseils de Rapaille, il en profite pour rebaptiser FÉVRIER, FÉVRIERÉGIS, pour avoir lui aussi son nom inclus dans un mois comme ti-Jules et Augie. Savez-vous pourquoi, malgré toute la volonté et la détermination du maire de Québec, ces mesures seraient vaines? Parce que le reste du monde ne suivrait pas. Les Américains ne mettront pas à leur agenda: «Défilé de Bonhomme, 30 février.» Et le maire Tremblay n'écrira pas sur ses chèques «le 6 févrierégis».

Un calendrier appartient à tout le monde. Pas à un ministère. Même pas à celui de l'Éducation. En ce moment, les gens travaillent du lundi au vendredi et se reposent le samedi et le dimanche. Si le ministère de l'Éducation ouvre ses écoles le samedi et le dimanche, cela aura une incidence sur la vie du Québec au complet. Une école, ce n'est pas un centre commercial. C'est la deuxième maison des enfants. Ou la troisième, selon le statut des parents. Le Ministère ne peut pas décider tout seul que les familles ne pourront plus être ensemble le samedi. Aller faire du ski avec sa classe d'éduc le samedi, c'est une chose qui existe déjà. Pas besoin de réforme pour ça. Mais aller à l'école, la vraie école, le samedi ou le dimanche, ce n'est pas nécessaire. Que fait-on avec les enfants qui vont à l'école le week-end et qui n'ont pas d'école le lundi et le mardi? On les envoie à la garderie?

Si toutes ces heures perdues à patenter des réformes sans bon sens servaient plutôt à élaborer des cours passionnants pour l'enseignement du français, des maths, de l'histoire, de la géo, du sport, des sciences et des langues secondes, il y aurait moins de décrochage scolaire.

Les Saints battent les Colts 31-17 au Super Bowl XLIV

L'entraîneur de l'équipe des Saints, Sean Payton, célèbre la victoire avec son équipe.

Photo: AP

La Presse Canadienne

«Who dat?» a retenti dans les gradins alors que Tracy Porter semait l'hystérie sur Bourbon Street en interceptant une passe de Peyton Manning et en ramenant le ballon sur 74 verges alors qu'il restait trois minutes au match, et les Saints de La Nouvelle-Orléans ont surpris les Colts d'Indianapolis 31-17 au Super Bowl XLIV, dimanche soir.

Les Saints, qui ont vécu un véritable compte de fée cette saison, ont ainsi célébré leur première conquête du Super Bowl à leur première participation.

Le quart des Saints Drew Brees a été étincelant en complétant 32 de ses 39 passes pour des gains de 288 verges et deux touchés, tandis que Manning s'est contenté de 31 de ses 45 passes tentées pour des gains de 333 verges, un majeur et une interception.

Sans surprise, Manning a amorcé sa première séquence en attaque en lançant une passe. Parti profondément de sa zone, Manning a repéré coup sur coup Joseph Addai, Pierre Garçon, Austin Collie et Dallas Clark.

Le botteur des Colts Matt Stover a complété cette poussée offensive avec un placement de 38 verges. C'était 3-0 Colts à ce moment. Stover, qui a eu 42 ans le 27 janvier, est ainsi devenu le plus vieux joueur à s'inscrire à la marque au Super Bowl. Stover est aussi le doyen parmi les joueurs qui ont déjà participé à cette classique.

Manning a de nouveau surpris la défensive des Saints lors de la progression suivante couronnant une séquence de trois courses du demi offensif Addai avec une passe de 19 verges dans la zone des buts à Garçon. Les Colts ont ainsi pris les devants 10-0 à l'issue du premier quart.

Les Saints, loin d'être dépités par la puissante machine des Colts, ont finalement trouvé un moyen de s'inscrire au tableau au début du deuxième quart. Brees est parvenu à mener ses hommes suffisamment loin dans la zone ennemie pour permettre au botteur Garrett Hartley de réaliser un placement de 46 verges qui portait la marque à 10-3.

Brees a de nouveau frappé à la porte des Colts quelques instants plus tard, et Hartley a réussi un placement de 44 verges qui réduisait l'écart à 10-6 à la mi-temps.

Payton joue d'audace en deuxième demie

L'entraîneur-chef des Saints, Sean Payton, a joué d'audace en début de deuxième demie alors que Hartley a réalisé un botté court qui a été récupéré par son coéquipier Chris Reis.

Les Colts, encore sonnés par ce revirement, ont permis à Brees de mettre la table pour le touché de Thomas, qui a capté une courte passe dans le flanc droit avant de déjouer quelques joueurs et d'accéder à la zone payante, 16 verges plus loin. Les Saint prenaient alors les devants pour la première fois du match, 13-10.

Les Colts ont répliqué dès la progression suivante lorsque Addai a parcouru quatre verges et permis aux siens de reprendre les devants 17-13, mais Hartley a réussi son troisième placement du match - cette fois sur 48 verges - pour réduire l'écart à 17-16. Hartley est ainsi devenu le premier botteur de l'histoire du Super Bowl à réussir trois placements de plus de 40 verges dans un même match.

Jeremy Shockey a suivi en enfonçant son deuxième touché en carrière au Super Bowl au milieu du quatrième quart, et Brees en a profité pour égaler le record pour le plus de grand nombre de passes complétées dans ce match de championnat établi par Tom Brady au Super Bowl XXXVIII, en 2004. Les Saints y sont alors allés pour la transformation de deux points, et le score est passé à 24-17 en faveur des Saints.

Tracy a cloué le cercueil des Colts en interceptant Manning avec trois minutes à faire au match, et les Saints ont semé l'hystérie à La Nouvelle-Orléans.

Le calendrier scolaire revu et corrig�

Photothèque La Presse

Daphné Cameron
La Presse

Les élèves du primaire et du secondaire pourraient bientôt se retrouver sur les bancs d'école certains week-ends. Québec veut modifier le calendrier pédagogique afin d'accorder davantage de flexibilité aux institutions pour les aider à lutter contre le décrochage scolaire. Les fédérations d'enseignants s'interrogent déjà sur la faisabilité d'une telle mesure.

Le ministère de l'Éducation a déposé mercredi un projet de règlement qui vise à calculer l'année scolaire en nombre d'heures plutôt qu'en nombre de journées. Au lieu de se rendre à l'école 180 jours par année, les enfants du primaire et du secondaire recevraient de 900 à 1000 heures d'enseignement réparties sur 180 à 200 jours. Les «jours de congé» des élèves seraient abolis, ce qui ouvrirait la porte à la tenue «d'activités éducatives» la fin de semaine. Ces nouvelles dispositions s'appliqueraient au privé et au public dès la prochaine année scolaire.

Le hic, c'est qu'en vertu des conventions collectives actuelles, les enseignants du secteur public et bon nombre de ceux du secteur privé peuvent uniquement travailler du lundi au vendredi. Cela pourrait bientôt changer puisque le gouvernement est en train de négocier les prochaines conventions collectives de la fonction publique.

«Ce n'est certainement pas par hasard que ce projet survienne à ce moment-ci de la négociation. Surtout quand les mots souplesse et flexibilité font partie du discours patronal», a expliqué Sylvie Lemieux, attachée de presse de la Fédération des syndicats de l'enseignement, qui représente les 60 000 enseignants du secteur public. «Cela dit, nous allons analyser très attentivement les impacts du projet de règlement à notre conseil fédéral mercredi.»

La secrétaire générale de la Fédération nationale des enseignants et enseignantes, qui représente une part des enseignants du secteur privé, craint que la mesure soit trop compliquée à implanter.

«C'est tout un changement de culture! a souligné Caroline Senneville. C'est déjà assez compliqué de concilier le travail, les familles reconstituées, le service de garde et les activités parascolaires. Si les enfants font une activité obligatoire durant huit heures le samedi, il faudra qu'ils prennent congé huit heures ailleurs dans la semaine. Qui va prendre soin des enfants ces jours-là? Qui va s'occuper des autobus scolaires? Des installations? Déjà que c'est la folie lors des journées pédagogiques.»

Selon l'attachée de presse de la ministre de l'Éducation, Michelle Courchesne, le projet de règlement ne vise pas à remodeler en profondeur l'horaire des écoliers. «Le but, c'est de donner plus de flexibilité aux institutions scolaires pour qu'ils mettent sur pied des projets à la performance solaire ou pour contrer le décrochage. Par exemple, un professeur d'éducation physique pourrait décider de remplacer ses heures de cours par une sortie de ski de fond un samedi», a expliqué Tamara Davis.

Quant à la Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ), elle préfère consulter ses membres et analyser le projet de règlement dans le détail avant de se prononcer. «Mais il n'y a jamais eu personne au niveau des commissions scolaires qui a demandé l'implantation de cela», a précisé l'attachée de presse de la FCSQ, Caroline Lemieux.

D'autres réformes

En plus de la réforme du calendrier, le projet de règlement du ministère de l'Éducation prévoit une poignée d'autres mesures. Le document indique que les premiers jours de classe de la maternelle pourraient être utilisés pour permettre une entrée progressive des bambins sur une période de cinq jours. Un directeur d'école pourrait également décider de faire redoubler la première secondaire à un élève. En raison de la réforme, les compétences des élèves sont évaluées sur une période de deux ans.

À la suite du dépôt du projet de règlement, la Fédération des comités de parents du Québec a décidé de distribuer un questionnaire à ses membres sur les réformes proposées. «Traditionnellement, les parents ont tendance à être contre les changements d'horaire et l'intégration progressive, mais on veut le confirmer dans notre réseau avant de prendre position.»

«Si ça s'inscrit dans le projet éducatif et que ça motive les élèves et les enseignants, en tant que parents on ne peut être qu'en faveur», a nuancé Claude Bouchard, président du Comité central des parents de la Commission scolaire de Montréal. «Je n'ai pas l'impression que le gouvernement veut refaire tout le calendrier, mais on va étudier attentivement le projet pour s'assurer qu'il n'y ait pas de possibilité de dérive.»

Les groupes d'intérêts et les citoyens ont 45 jours pour faire connaître au gouvernement leur avis sur le sujet.

�thique et culture religieuse: une d�cision fort attendue

Ariane Lacoursière
La Presse

La Cour d'appel du Québec décidera dans les prochains jours si elle accepte ou non d'entendre les parents qui dénoncent le caractère obligatoire du nouveau cours Éthique et culture religieuse (ECR) à la commission scolaire des Chênes, dans le Centre-du-Québec.

Suzanne Lavallée, mère de deux enfants de Drummondville, s'est vu refuser le droit de soustraire ses enfants au cours ECR par la commission scolaire des Chênes. Mécontente, elle a porté la cause devant les tribunaux.

Au mois de septembre dernier, le juge Jean-Guy Dubois a déclaré que le cours ECR ne porte pas atteinte à la liberté de conscience des élèves et que la commission scolaire des Chênes n'avait pas commis de faute en refusant d'en exempter ses élèves.

Selon le juge Dubois, les enfants doivent assister au cours, lequel ne constitue pas une menace pour eux, précise-t-il.

L'avocat Jean-Yves Côté, qui représente Mme Lavallée, veut porter cette décision en appel. Il a exposé ses motifs, hier, devant les juges Marc Beauregard, Lorne Giroux et Yves-Marie Morissette, de la cour d'appel.

Plusieurs parents du Québec ont assisté à l'audience, hier, et ont vivement manifesté leur souhait que l'appel soit entendu. «Le cours d'éthique enseigne le relativisme religieux comme une doctrine. On s'oppose à ça», dit Jean Servais, qui souhaite que sa fille soit exemptée du cours.

L'an dernier, 2300 parents ont demandé que leurs enfants ne suivent pas le cours ECR. «Mais plusieurs parents, comme moi, n'ont pas osé se lancer dans une longue bataille judiciaire, note M. Servais. C'est pour ça que la cause de Mme Lavallée est si importante. Elle et ses enfants se battent pour nous tous.»

La pers�v�rance scolaire sera une priorit� des commissions scolaires

La Presse Canadienne
Québec

Les commissions scolaires du Québec entendent faire de la persévérance scolaire la cible de leur action au cours des prochains mois.

La Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ) profite de ce début d'année pour souligner que cette préoccupation motivera la majorité de ses actions et de ses prises de position. Elle compte porter une attention particulière aux moyens qui seront mis de l'avant par le gouvernement pour atteindre les objectifs fixés dans son plan d'action.

La fédération avertit que les sommes qui seront allouées à l'éducation dans le budget 2010-2011 permettront de constater l'ampleur de l'engagement du gouvernement envers la réussite des jeunes. Elle s'attend également à ce que le budget contienne des mesures pour la valorisation de l'école publique.

La présidente de la FCSQ, Josée Bouchard, affirme que l'éducation ne doit pas subir de compressions dans le prochain budget malgré le contexte économique difficile, ajoutant que l'éducation est la base du développement économique d'une société.

Concernant les négociations pour le renouvellement des conventions collectives, la fédération est favorable à l'amélioration des conditions d'exercice des employés du réseau scolaire. Elle soutient cependant que cela doit s'accompagner d'une plus grande stabilité du personnel de l'école, une condition qu'elle juge essentielle à la persévérance scolaire.

La FCSQ souhaite par ailleurs la tenue d'élections scolaires-municipales simultanées dès 2013. Elle favorise une présidence élue au suffrage universel et une diminution du nombre de commissaires.

"Dans les moments tragiques, les Etats-Unis r�agissent et apportent leur aide."- Barak Obama

Le secrétaire d'État français à la coopération, Alain Joyandet, a accusé les États-Unis de prendre le contrôle d'Haïti. «J'espère que les choses seront précisées quant au rôle des États-Unis, parce qu'il s'agit d'aider Haïti, il ne s'agit pas d'occuper Haïti», a-t-il déclaré samedi.

Il faut préciser qu'entre temps, monsieur Joyandet a fait son mea-culpa et l'Élysée a fait paraître un communiqué mardi pour calmer la tempête

Monsieur Joyandet a l'excuse de la fougue de sa jeunesse et sans l'ombre d'un doute, de son inexpérience. Malheureusement, il a démontré qu'il en a également l'immaturité et l'ingratitude. S'il n'était pas de ce monde en 1940, ses livres d'histoire auraient dû mieux l'inspirer dans l'expression de son mécontentement, face à l'initiative des américains en Haïti.

Les États-Unis d'Amérique sont une grande nation. L'histoire saura le reconnaître et fera taire ses actuels détracteurs. Si nous ne réalisons pas, maintenant, à quel point nous sommes redevable envers ce peuple épris de justice et de liberté, composé de femmes et d'hommes immigrants des vieux pays d' Europe, des pays de l'ex bloc de l'Est, de l'asie et d'ailleur dans le monde , l'avenir saura mettre les pendules à l'heure juste.

« Liberté, égalité et fraternité », la République française en a fait sa devise. Le peuple américain ne fait que la mettre en application dans leurs actions. Certains diront maladroitement quelques fois, mais il a toujours bien le mérite d’essayer. En acceptant de partager avec le monde planétaire ses nombreuses ressources que son système économique et social lui a rendu disponible.

François Langlois

Photo: AP

Depuis une semaine, nous sommes tous profondément émus devant les images déchirantes du désastre survenu en Haïti : parents fouillant les décombres à la recherche de leurs fils et de leurs filles ; enfants seuls et apeurés cherchant leur père et mère. Des quartiers entiers de Port-au-Prince sont en ruine et les familles doivent chercher refuge dans des campements de fortune. C'est un spectacle terrible que ces vies dévastées dans un pays déshérité qui a déjà tant souffert.

J'ai tout de suite ordonné un effort rapide, coordonné et pugnace afin de sauver des vies en Haïti. Nous avons déployé l'une des plus vastes opérations de secours de l'histoire récente. J'ai donné pour instruction aux responsables des différentes agences du gouvernement fédéral de faire de cette opération notre priorité. Nous mobilisons actuellement tous les éléments de notre capacité nationale : les ressources des agences de développement, la puissance de nos forces armées, et, surtout, la compassion du peuple américain. Nous travaillons en étroite collaboration avec le gouvernement haïtien, les Nations unies et les nombreux partenaires internationaux qui contribuent à cet effort extraordinaire.

Nous agissons par égard pour les milliers de citoyens américains présents en Haïti, ainsi que pour leurs familles résidant aux Etats-Unis ; par égard pour le peuple haïtien, qui a été victime d'une histoire tragique, mais qui a su faire preuve d'une formidable résilience ; et nous agissons aussi en raison des liens étroits que nous entretenons avec un voisin qui n'est distant que de quelques centaines de kilomètres au sud de nos côtes. Mais avant tout, nous agissons pour une raison toute simple : dans les moments tragiques, les Etats-Unis d'Amérique se mobilisent et apportent leur aide. C'est ainsi que nous sommes. C'est ainsi que nous agissons.

Depuis des décennies, le leadership américain est fondé en partie sur le fait que nous ne recourons pas à notre puissance pour soumettre les autres, nous l'utilisons pour les aider à reprendre pied - que ce soit en aidant à la reconstruction de nos anciens adversaires après la seconde guerre mondiale, en parachutant de l'eau et des vivres à la population berlinoise, ou en aidant les peuples de Serbie et du Kosovo à reconstruire leurs vies et leurs pays. Et cela n'est jamais aussi vrai que dans les moments de grands périls et de grande souffrance humaine. C'est pour cette raison que nous avons agi pour aider les Africains à combattre le fléau du sida sur leur continent, ou pour venir en aide aux victimes d'un tsunami catastrophique en Asie. Quand nous ne montrons pas seulement notre puissance, mais aussi notre compassion, le monde nous considère avec un mélange de respect et d'admiration. Cela renforce notre leadership. Cela montre le caractère de notre pays. C'est pour cela que chaque Américain peut considérer cette opération de secours avec la fierté de savoir que l'Amérique agit au nom de notre humanité commune.

En cet instant même, nos équipes de recherche et de sauvetage dépêchées sur le terrain s'efforcent d'extraire les survivants des décombres. Des Américains de Virginie, de Californie et de Floride travaillent vingt-quatre heures sur vingt-quatre pour sauver des gens qu'ils n'ont jamais vus de leur vie. Nos soldats, marins, aviateurs, marines et gardes-côtes se sont rapidement déployés sur la zone. En collaboration avec nos civils, ils oeuvrent nuit et jour pour mettre en place une entreprise logistique de grande ampleur ; pour acheminer et distribuer de la nourriture, de l'eau et des médicaments afin de sauver des vies ; et pour empêcher une catastrophe humanitaire plus grande encore.

D'autres moyens de secours sont en route. Cette opération de sauvetage et de reconstruction sera complexe et difficile, et il faut du temps pour apporter toutes les ressources nécessaires dans un environnement à ce point dévasté. Mais des équipes de secours, des médecins, des infirmières et des auxiliaires médicaux américains supplémentaires vont arriver pour prendre soin des blessés. De l'eau, de la nourriture et du matériel seront encore acheminés. Un porte-avions est arrivé sur place. Un navire-hôpital a été dépêché. D'autres avions et engins de terrassement serviront à rétablir les communications et à dégager les routes et les ports afin d'accélérer les secours et de hâter la remise en état.

Mais, en ce nouveau siècle, nous ne pourrons répondre seuls à aucun grand défi. Dans cet effort humanitaire, nous oeuvrerons en étroite collaboration avec d'autres pays, afin que notre travail sur le terrain soit le plus efficace possible malgré des conditions très difficiles. Nous collaborerons également avec les Nations unies, qui ont tant fait au cours des années pour assurer stabilité et sécurité en Haïti, et qui ont subi des pertes terribles dans cette tragédie. Et nous travaillerons de concert avec la constellation d'organisations non gouvernementales qui s'efforcent depuis des années d'améliorer la vie du peuple haïtien.

Il est également important de souligner que tous ces efforts seront soutenus par la bonne volonté et la générosité des citoyens ordinaires. Les gouvernements seuls n'y suffiront pas. Un nombre record de dons sont d'ores et déjà arrivés sous forme de textos. L'argent afflue à la Croix-Rouge et dans d'autres organisations humanitaires. Je veux remercier les nombreux Américains qui ont contribué à cet effort, et je veux encourager tous les Américains qui souhaitent apporter leur aide à se rendre sur le site whitehouse.gov pour en savoir plus.

Enfin, au cours des jours, des mois et des années qui viennent, nous devrons travailler étroitement avec le gouvernement et le peuple haïtiens afin qu'ils retrouvent le dynamisme dont ils faisaient preuve avant le tremblement de terre. Il est particulièrement navrant en effet que cette catastrophe soit survenue à un moment où - enfin, après des décennies de conflit et d'instabilité - Haïti montrait des signes encourageants de progrès économique et politique. Dans les mois et les années qui viennent, lorsque les répliques se seront apaisées et qu'Haïti ne fera plus les gros titres dans les journaux et à la télévision, notre mission sera d'aider le peuple d'Haïti à poursuivre sa route vers un avenir meilleur. Tout au long de ce cheminement, les Etats-Unis seront aux côtés du gouvernement haïtien et des Nations unies.

Ce désastre nous rappelle une fois de plus que la vie peut être d'une cruauté inimaginable. Douleur et perte sont bien souvent infligées sans justice ni pitié. Ce "hasard de l'instant" peut frapper chacun d'entre nous. Mais c'est aussi dans ces moments-là, lorsque nous sommes confrontés à notre propre fragilité, que nous redécouvrons notre humanité commune. Nous regardons dans les yeux d'un autre homme et nous nous y voyons nous-mêmes. C'est pourquoi les Etats-Unis d'Amérique prendront la tête de cette entreprise humanitaire mondiale. Cela fait partie de notre histoire, et c'est ainsi que nous répondrons à ce vaste défi.

Barak Obama

Président des États-Unis d'Amérique

Traduit de l'anglais par Gilles Berton
© "Newsweek"

� oui, que la vie est belle.

Gerald Herbert/AP

La récompense de la persévérence.

Un sauveteur espagnol anonyme, nouvellement débarqué en Haïti, ramène Redjeson Hausteen Claude à la vie.

La récompense de la détermination.

Redjeson Hausteen Claude s'accroche à la vie.

La récompense de l'espoir.

Redjeson Hausteen sourit à sa mère Daphnee.

La victoire de l'Humanisme sur l'animalité, la compassion. Je croyais qu'elle était en voie de disparition, dans la vie de tous les jours. Me tromperais-je ? C'est mon espoir.

RE: http://www.timesonline.co.uk/tol/news/world/us_and_americas/article6989532.ece

Michael Boris Green occupe la Chaire de professeur de math�matiques de l'universit� de Cambridge.

Le premier responsable de cette chaire fut Isaac Barrow. Après quelques années, il fut remplacé par Isaac Newton en 1669. Parmi les prestigieux occupants de cette chaire figurèrent par la suite Paul Dirac (1932) et Stephen Hawking (1980), présentement ce poste est occupé par Michael Boris Green, un des pères fondateurs de la théorie des cordes. Il occupe donc, depuis le 1er novembre 2009, la Chaire de professeur lucasien de mathématiques de l'université de Cambridge succédant ainsi à Stephen Hawking.

La chaire de professeur lucasien de l'université de Cambridge tient son nom du Révérend Henry Lucas. Ce membre du Parlement de l'Université décida en 1663 d'octroyer un don afin de financer un poste de mathématiques appliquées. Elle a été occupée par 18 personnes jusqu'à présent, dont Sir Isaac Newton il y a 300 ans. - Wikipedia

Souriez, la vie est belle.

...

RE: Rigolus

�tre parent, �a s'apprend

Des centres jeunesse tentent d'aider les parents d'enfants de la DPJ grâce à la formation Ces années incroyables.

Photo: Archives AFP

Silvia Galipeau
La Presse

Vrai, on parle rarement en bien des parents des enfants de la DPJ. Il n'est pas franchement courant de souligner leurs compétences parentales. Et pourtant, certains le font. C'est le cas de Ces années incroyables, une formation offerte dans les centres jeunesse et récemment primée, qui vise à mieux outiller ces parents éprouvés et surtout, à leur redonner confiance.

Mardi soir, 19h. Nous sommes dans un centre jeunesse de Montréal. Trois parents, deux jeunes mères et un papa, sont assis en rond avec deux formatrices. Au menu ce soir: les conséquences logiques et les pertes de privilèges.

conséquences, Qu'est-ce qu'une conséquence logique? «Ben... Un enfant qui ne veut pas se coucher le soir et qui est fatigué le lendemain matin, c'est sa conséquence», répond une maman.

«Exactement, répond l'une des psychoéducatrices, Éliane Brosseau. Une conséquence logique (dans ce cas-ci naturelle), c'est une conséquence qui a un lien direct avec le comportement.»

Un exemple: un enfant doit faire ses devoirs et ses leçons, ensuite il peut jouer. Mais s'il ne fait pas ses devoirs, s'il traîne, quelle est la conséquence? «Pas de jeu!

- Exactement. Pas: pas de dessert. Ça n'aurait pas de rapport.»

Les parents acquiescent. Partagent des exemples. «Tiens, mon gars, l'autre soir, il ne voulait pas aller prendre son bain, raconte le père. Il a fait une grosse, grosse crise. Alors, je lui ai dit dodo, et pas de PSP demain.» La jeune mère à côté de lui prend des notes. Elle réfléchit. «Attends, là. Tu as donné deux conséquences. C'est bon, ça, donner deux conséquences? C'est pas un peu trop?» demande-t-elle, les yeux rivés sur la psychoéducatrice.

Celle-ci saisit la balle au bond. Sans juger, elle interroge: «Comment votre enfant va-t-il se sentir si vous donnez trop de conséquences?» La question reviendra plusieurs fois pendant le cours. «Trop de conséquences, cela peut provoquer le comportement négatif de l'enfant», suggérera-t-elle. Jamais elle ne prendra un ton d'autorité. Pour cause: cette approche est au coeur de la philosophie de la formation. «On ne veut pas avoir l'air de spécialistes. Ce qu'on veut, c'est une relation de réciprocité entre l'intervenant, qui a l'expérience, et le parent, qui est le premier à bien connaître son enfant.»

Cette approche est aussi au coeur de la philosophie des centres jeunesse. «Nous travaillons très fort sur la mobilisation des parents. Nous cherchons toujours des moyens pour être plus soutenants, pour mieux les aider à reprendre leur vie en main, explique Sylvie Constantineau, directrice des services professionnels et des affaires universitaires du centre jeunesse de Montréal. Ces années incroyables est un de ces moyens.»

Les semaines précédentes, ce sont les questions du retrait et des limites qui ont été travaillées. La semaine prochaine, ce sera le soutien à la réussite scolaire.

Fait à noter, les premiers cours de la formation, qui cible les parents d'enfants de 5 à 10 ans, n'ont pas du tout traité de discipline. Au contraire. Le thème abordé était plutôt: avoir du plaisir avec mon enfant. Ce n'est finalement qu'au bout d'un mois d'une formation de 16 semaines que l'on a commencé à aborder la discipline. Et cette approche n'est pas innocente. «On se concentre sur les comportements positifs, les petits gestes positifs, l'attention positive, explique Sylvie Normandeau, professeure à l'École de psychoéducation de l'Université de Montréal et responsable de l'implantation du programme dans les centres jeunesse. Quand on donne davantage d'attention positive à un enfant, il a moins tendance à avoir un comportement dérangeant. Et nous, on fait le pari que le parent aura aussi moins besoin d'avoir recours à l'artillerie lourde des conséquences.»

Des résultats concluants

Les parents qui participent à la formation ont tous un dossier à la DPJ. Pour des motifs de négligence, parfois de violence corporelle, des problèmes de consommation ou autres. Mais pour qu'ils soient admissibles à la formation, leur problème, quel qu'il soit, doit être «sous contrôle», reprend la psychoéducatrice.

Ce sont des parents qui, souvent, ont des pratiques pédagogiques «déraisonnables», sans «routine de vie»: par exemple, ils ne se lèvent pas le matin, n'habillent pas leur enfant avec des vêtements de saison. Du coup, ils se retrouvent avec des enfants difficiles, agressifs, oppositionnels. Bref, ce sont des parents démunis.

Or, après avoir suivi le cours, partagé en groupe, visionné des mises en situation et fait plusieurs jeux de rôles, s'être fait répéter «c'est vous qui connaissez le mieux vos enfants, c'est vous les experts de vos enfants», ces parents semblent moins mal pris. Mieux outillés.

Des recherches comparatives entre des parents qui ont suivi la formation et d'autres qui n'en ont pas bénéficié, réalisées par le département de psychoéducation de l'Université de Montréal, le confirment: entre le début et la fin de la formation, un nombre significatif de familles retrouvent la garde de leur enfant. Le taux de placement en famille d'accueil diminue donc d'autant. Mieux: 80% des dossiers des familles qui suivent la formation sont fermés, ou les services requis sensiblement moindres, contre 55% des dossiers des familles du groupe témoin.

Dans l'isoloir, c'est Harper

Katia Gagnon
La Presse

Les Canadiens et les Québécois peuvent trouver Jack Layton bien sympathique, mais, dans l'isoloir, ils ne sont pas prêts à voter pour lui. Le Parti conservateur aurait eu la faveur de 36% des répondants si des élections avaient eu lieu cette semaine, contre 29% pour les libéraux et 17% pour les néo-démocrates. Au Québec, 36% des Québécois auraient choisi le Bloc québécois, 26% les libéraux, 19%, les conservateurs et 11%, les néo-démocrates.

Avec plusieurs questions très concrètes, le sondage d'Angus Reid montre aussi qu'une bonne partie de l'opinion publique canadienne se fie à Stephen Harper. Lorsqu'on leur demande à qui ils feraient confiance dans l'éventualité d'une attaque terroriste au Canada, plus du tiers des répondants canadiens, et le quart des Québécois, choisissent Stephen Harper. Michael Ignatieff, lui, n'est choisi que par 14% des répondants au Canada. Le quart des électeurs libéraux choisiraient d'ailleurs Stephen Harper dans de telles circonstances. Jack Layton est choisi par moins de 10% des répondants. Cependant, il faut noter que près de 37% des Canadiens, et 46% des Québécois, ne savent pas vraiment qui choisir.

«Stephen Harper a l'avantage d'être au pouvoir. Les gens l'ont vu à l'oeuvre», souligne Jaideep Mukerji, vice-président de la firme Angus Reid. Les chiffres des intentions de vote au Canada sont d'ailleurs assez stables depuis plusieurs mois, et avantagent invariablement le Parti conservateur de Stephen Harper.

Les Canadiens feraient aussi confiance au chef conservateur pour négocier les questions de commerce et de sécurité avec le président des États-Unis, Barack Obama. Il est choisi par 33% des Canadiens et 19% des Québécois. Ils s'appuieraient également sur Stephen Harper pour négocier les questions de souveraineté dans l'Arctique avec la Russie (32% des Canadiens, 20% des Québécois).

Le plus grand nombre de répondants (29%) croit aussi que M. Harper serait le meilleur homme pour occuper le poste de premier ministre dans le cas d'un autre référendum au Québec. Les Québécois optent plutôt pour... Gilles Duceppe, à 23%!

Les Canadiens sont cependant plus partagés lorsqu'on leur demande quel chef fédéral serait le mieux placé pour les représenter lors des prochaines discussions au sujet des changements climatiques. Le quart des répondants choisissent Stephen Harper, contre 22% pour Jack Layton. Encore là, les électeurs libéraux sont divisés: 39% d'entre eux choisiraient Michael Ignatieff, mais 22% se fieraient plutôt à Jack Layton. Au Québec, on s'appuierait aussi sur le chef néo-démocrate: un répondant québécois sur quatre choisirait Jack Layton. «Au Québec, Copenhague a clairement nui à Stephen Harper», estime Jaideep Mukerji.

Un politicien doit �tre honn�te, comp�tent et proche des gens.

Katia Gagnon
La Presse

S'ils avaient à inviter l'un des quatre chefs fédéraux à prendre une bière près de chez eux, les Canadiens choisiraient Jack Layton. S'ils avaient à sélectionner l'un des chefs pour faire partie de leur équipe de jeux-questionnaires, ils opteraient pour Michael Ignatieff. Si on leur donnait accès aux albums des diplômés de l'école secondaire des chefs, les Canadiens voudraient surtout voir celui de Stephen Harper.

En ce début d'année, la firme de sondage a scruté le coeur les Canadiens sur leurs préférences politiques et sur les grands enjeux de la politique canadienne. Cependant, on a aussi choisi d'élargir ce traditionnel sondage à des questions un peu particulières. Pourquoi ? «La dynamique politique actuelle est beaucoup une affaire de personnalité, explique Jaideep Mukerji, de la firme Angus Reid. Les réponses à ces questions montrent exactement les forces et les faiblesses de chaque chef.»

Ainsi, Jack Layton ressort clairement comme le chef le plus sympathique, tant au Canada qu'au Québec. Le tiers des Canadiens, et la même proportion de Québécois, choisiraient le chef du NPD pour aller prendre un verre après le travail. Seulement 6% des Canadiens (et 1% des Québécois!) choisiraient Michael Ignatieff pour trinquer avec eux. Même les électeurs libéraux succomberaient aux charmes de Jack Layton : 41% d'entre eux iraient prendre un verre avec le chef du NPD. Seulement 17% d'entre eux choisiraient leur propre chef. Quelque 16% des Canadiens, et seulement 6% des Québécois, opteraient pour Stephen Harper. Un Québécois sur cinq choisirait Gilles Duceppe.

Les Canadiens et les Québécois choisiraient aussi le chef du NPD pour garder leurs enfants (22% des Canadiens, 28% des Québécois), pour les aider à réparer une crevaison sur le bord d'une route (le tiers des répondants, tant au Canada qu'au Québec) ou faire partie de leur équipe sportive (un Canadien sur cinq, et un Québécois sur quatre). S'ils avaient à faire participer un chef à une émission de télé-réalité, ils choisiraient aussi Jack Layton (17% des Canadiens, 22% des Québécois).

«Même au Québec, Jack Layton est plus populaire que Gilles Duceppe sur plusieurs points. Il est très bien perçu. Je trouve particulièrement significatif que seulement 1% des Québécois aient choisi Michael Ignatieff pour aller prendre une bière», souligne Jaideep Mukerji. Est-ce bien utile sur le plan électoral d'être perçu comme sympathique ? «Partout au monde, on recherche trois grandes catégories d'attributs chez un politicien. Un, l'honnêteté. Deux, la compétence. Trois, être proche des gens. En ce sens, c'est utile d'être perçu comme quelqu'un de sympathique.»

En revanche, s'ils avaient à choisir l'un des chefs pour faire partie de leur équipe dans un jeu-questionnaire, ou alors pour se faire recommander un livre, les Canadiens opteraient davantage pour le chef libéral. Dans ces deux cas, il obtient la faveur d'un Canadien sur quatre. Pour le livre, cependant, il faut noter que les Québécois se fieraient davantage à Gilles Duceppe (un répondant sur cinq). «Michael Ignatieff est vu comme très intelligent. Mais en ce qui a trait à la communication personnelle avec les gens, il a un très grand défi», observe M. Mukerji.

Quant à Stephen Harper, les Canadiens seraient bien curieux de découvrir de quoi il avait l'air à l'école secondaire. Un Canadien sur cinq (même pourcentage au Québec) choisirait de feuilleter l'album de fin d'études du chef conservateur. Gilles Duceppe suit cependant de près au Québec, avec 16%. De même, s'ils avaient une biographie à choisir, 17% des Canadiens liraient celle du premier ministre. Les Québécois opteraient cependant pour Gilles Duceppe, à 20%.

Il faut toutefois noter que, dans toutes ces questions plus «légères», entre le tiers et la moitié des répondants ne savaient pas quel chef choisir. «Ça montre un mécontentement certain de la population face à la classe politique», conclut Jaideep Mukerji.

Un ultime appel pour retrouver C�drika Provencher

Par amitié pour J.-G..., S..., A... et M...

Puisse cette nouvelle année vous apportez paix et sérénité, ainsi qu'à vos proches.

Il est possible d'entrer en contact avec Me Guy Bertrand en composant le (418) 687-2862.

François

Guy Betrand avait accepté, en juin dernier, d'agir à titre de procureur indépendant pour retrouver Cédrika Provencher. Son mandat arrivera à échéance demain minuit.

PHOTO : FRANÇOIS GERVAIS

Paule Vermot-Desroches
Le Nouvelliste

(Trois-Rivières) Bien que son mandat soit sur le point de se terminer, l'avocat Guy Bertrand espère toujours recevoir l'information qui sera la clé pour résoudre le mystère de l'enlèvement de Cédrika. Me Bertrand a d'ailleurs lancé un ultime appel au ravisseur ou à toute personne détenant cette information, hier en entretien téléphonique au Nouvelliste.

On se souviendra que l'avocat avait accepté de recevoir, sous le sceau du secret professionnel, les confidences d'une personne qui pourrait révéler l'endroit où se trouve Cédrika, en échange d'une récompense de 170 000 $. Ce mandat spécial lui avait été confié en juin 2009 et devait prendre fin le 30 septembre.

Or, quelques jours avant cette échéance, une information avait mené Me Bertrand à mandater une équipe de bénévoles pour fouiller un boisé de Trois-Rivières. Des objets avaient été retrouvés sur les lieux et remis à la Sûreté du Québec pour analyse. L'information n'aura finalement pas mené à la découverte de la réponse tant attendue, mais avait tout de même motivé la famille de Cédrika et Me Bertrand à prolonger le mandat de l'avocat jusqu'au 31 décembre, afin qu'il puisse poursuivre l'analyse des informations reçues.

Le mandat se terminera donc demain soir à minuit. Évidemment, l'avocat ne se cache pas qu'il restera toujours disponible à recevoir une information, mais l'offre de la famille, elle, ne tiendra plus.

«Par la suite, ça ne veut pas dire que je ne recevrai pas de confidences. Je vais préparer un rapport de mission avec des recommandations. Comme c'est une expérience unique, je veux que ça puisse servir, au cas où quelqu'un voudrait s'inspirer de l'expérience. Tant qu'à le faire, autant que ça serve plus tard», ajoute Me Bertrand.

Ce rapport devrait être produit au mois de janvier, et possiblement présenté en conférence de presse à Trois-Rivières. Seulement, en raison du caractère confidentiel de son mandat, Me Bertrand ne prévoit pas faire d'autres déclarations publiques sur sa mission d'ici la publication de ce rapport.

Au choix de la famille et de l'avocat, le mandat prendra donc fin demain soir, à minuit, à moins qu'une information essentielle parvienne à Me Bertrand, justifiant la prolongation de la récompense et du mandat du procureur indépendant. Il est possible d'entrer en contact avec lui en composant le (418) 687-2862.

L'origine de la vie et la cr�ation de l'univers (version corrig�e(4))

Nous pensons à ce stade de nos connaissances que la vie proviendrait d’ailleurs. Tout simplement parce qu’il apparaît que la vie d’un micro-organisme n’aurait pas eu le temps d’évoluer sur Terre dans les débuts de sa création. Ainsi la Voie Lactée, qui origine depuis environ 13.2 milliards d’années âge évalué de sa plus vieille étoile connu HE 1523-0901, a donné naissance à notre nébuleuse protosolaire (il y a environ 8 milliards d’années selon « Ciel et espace, novembre 2009), laquelle engendra notre Soleil il y a de cela près de 4.6 milliards d’années (4.567 milliards d’années selon « Ciel et espace, novembre 2009) (http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/astronomie/d/la-formation-des-planetesimaux-la-chronologie-se-precise_14003/).

De ce nuage originel émergea le disque protoplanétaire où se forma notre bonne vieille Terre durant à peu près le même temps, soit 4.55 milliards d’années (http://www.talkorigins.org/faqs/geohist.html) (4.565 milliards d’années selon « Ciel et espace, novembre 2009). Des nombreuses études, analyses, et hypothèses diverses qui ont été faites sur l’origine de la vie, il ressortit que le mécanisme reconnu pour la création de ces micro-organismes sur Terre, aurait nécessité beaucoup plus de temps pour se développer que le milliard d’années disponible sur notre planète durant cette période (4.5G-3.5G BP). En effet, les micro-organismes sont apparus sur Terre il y a environ 3.5G d’années. Et il est convenu qu’à cette époque (4.5G-3.5G BP) les conditions sur la planète étaient hostiles à l’apparition de la vie. La température était beaucoup trop élevée et les conditions d’incubation trop chaotiques et trop extrêmes pour en permettre l'éclosion dans un délai si court. D’où l’idée de l’origine de la vie, venue de l’espace.

On parle de la provenance des comètes, ces astres mythiques chevelus, de passage dans la banlieue terrestre. À ce compte, il faudrait assurément que ce soit des comètes extrasolaires, car les comètes qui limitent leurs orbites dans notre système solaire ne sont guère plus vieilles que notre planète d’accueil. Si on suppose que ces comètes qui nous ont apportées la vie puissent provenir ailleurs que du système solaire, prenons l’hypothèse de l’étoile la plus proche, Proxima du Centaure, et bien elles auraient parcouru la distance de 4.10¹³km en moins de 25 000 ans avant de parvenir jusqu’à nous à la vitesse de 52 km/sec. Le même type de comète porteur de vie, provenant d’une quelconque nébuleuse planétaire située aux confins de notre galaxie, aurait pu nous parvenir, quant à elle, à l’intérieur de + ou - 400 millions d’années. Celle-ci pouvant provenir d’une nébuleuse planétaire génitrice d’une étoile plus vieille que les 4.6 milliards d’années, âge estimé de notre Soleil, soit depuis 7, 8, 9, 10, 12milliards d’années. Qui sait ?

Maintenant, si nous partons du principe d’isotropie (l’univers est identique à lui-même dans n'importe quelle direction) et d’universalité de l’univers (les propriétés globales de l'Univers ne doivent dépendre ni de l'endroit ni de l'époque où elles ont été réalisées) (http://media4.obspm.fr/public/AMC/bb/big-bang/modeles-univers/bb-principe-cosmo/index.html), et que nous appliquons à nos analyses le principe du « rasoir d’Occam » que l’on pourrait traduire par : « une hypothèse est reçue vraie si elle est la plus simple explication disponible de l'évidence » (http://fr.wikipedia.org/wiki/Rasoir_d%27Ockham), et bien ne devrions-nous pas à juste raison, croire que la vie ne peut s’exprimer autrement que par ce que nous connaissons sur Terre.

En effet, nous sommes en mesure de constater selon les connaissances que nous avons de l’univers, que les organismes vivants sur Terre sont composés d’un assemblage d’atomes. Ces mêmes atomes ont été fabriqués en majeure partie par nucléosynthèse stellaire au cœur des étoiles de la séquence principale du diagramme Hertzsprung-Russell et par nucléosynthèse explosive dans les supernovas. Et ce, nonobstant une proportion d’éléments primordiaux, tels l’hydrogène, le deutérium, l’hélium, le béryllium, le lithium et le bore, à peu de chose près, lesquels ont été créés dans les premières minutes suivant le Big-bang, soit lors de la nucléosynthèse primordiale.

Les atomes nécessaires à la vie se résument en majeure partie à l’hydrogène, l’oxygène, le carbone, l’azote, le phosphore, le soufre et le calcium. Ainsi, avant que ne puissent être créé les organismes vivants, de la bactérie aux mammifères, en passant par les algues bleues, il aura toujours bien fallu que les atomes des éléments qui composent ces organismes puissent être créés. Nous le savons maintenant, créés dans le creuset des étoiles (de première ou deuxième génération), après une centaine de million d’années, dont celles de type super géantes, destinées en fin de vie à se transformer en supernova. Les résidus qui ont suivi l’explosion de ces étoiles, fournissant la matière première des composants des hypothétiques mais probables organismes vivants, à l’intérieur des innombrables nébuleuses proto-stellaires. Lesquelles nébuleuses, d’ailleurs, ont fourni les matériaux de base à la source de notre système solaire dans La Voie Lactée, il y a de cela près de 8 milliards d’années.

Aussi, il est important de connaître le temps nécessaire requis avant que n’explosent les premières supernovas susceptibles de fournir l’ensemble des éléments naturels composant le tableau périodique des éléments. Il semble que le type d’étoile de masse plus grande que 20 masses solaires, pouvant engendrer une supernova, ait une période de vie plutôt restreinte, soit plus ou moins une centaine de million d’années, par rapport à une étoile dite moyenne comme notre Soleil, lequel peut dégager une énergie selon toute vraisemblance durant approximativement de 10 à 12 G d’années. On peut donc penser, suite à la formation de la première génération d’étoiles, il y a de cela plus de 13.5 G d’années, que l’ensemble des atomes des éléments existent dans l’univers depuis environ 12.5 à 13 G d’années. (Par contre, cela n’explique pas le temps requis pour créer les premiers éléments du tableau périodique, soient les éléments du Bore jusqu’aux éléments incluant ceux du Fer, lesquels auraient été créés et semés dans les nuages stellaires à la suite des fusions nucléaires successives à l’intérieur des étoiles de la catégorie de masse solaire. Laquelle catégorie de type naine jaune, représente à elle seule, près de 9% du parc d’étoiles de classe G. La balance des éléments naturels apparaissant au Tableau périodique ayant été créée, quant à eux, dans les supernovas de classe A, laquelle représente à peine 1% de l’inventaire stellaire.) Donnant ainsi, bien sûr, tout le temps nécessaire à la vie pour s’organiser et se complexifier sur Terre. Et, il faut bien le dire, à tous autres endroits susceptibles de rencontrer les conditions primordiales nécessaires à la création de la vie dans l’univers, telle que nous la connaissons sur la base du carbone. À ce propos, il fut démontré que la couche externe composée de 4 électrons de l’atome neutre du carbone est capable de combinaison avec des atomes électropositifs aussi bien qu’électronégatifs. Ce qui en résulte une capacité particulière de se lier à d’autres atomes, pouvant former ainsi des chaînes d’une grande complexité. C’est pourquoi je précise sur la base du carbone, car ne l’oublions pas, l’univers étant isotrope et universel, il n’y a aucune raison pour que la vie se fixe de quelle qu’autre manière, étant donné que le pourcentage des éléments connus est le même globalement dans l’ensemble des structures de l’univers. L’analyse des études spectroscopiques des objets cosmologiques pointés dans différentes directions de l’univers, ayant pu le confirmer entres autres choses. Ainsi, ce que la nature a considéré bon pour « minou » chez nous, il s’avère qu’il ni a aucune raison pour que la nature réagisse autrement pour « pitou », ailleurs.

Bien plus que la composition atomique, c’est l’arrangement des atomes en molécules qui s’avère être spécifique de la vie. Celle-ci se fonde sur les composés du carbone qui représente 90% d’un être vivant, si on ne tient pas compte de l’eau. Par contraste, l’environnement « solide » du monde vivant est basé sur la silice et les silicates, qui constituent à eux seuls 94% de la matière des roches qui forment la surface de la Terre. Et, contrairement à la structure moléculaire des substances inertes qui est le plus souvent de type répétitif et monotone, le vivant présente une organisation moléculaire extraordinairement diversifiée⁽¹⁾. C’est la raison pour laquelle, je crois que la vie dans l’univers est relativement similaire dans son origine et sa composition. Et cela explique pourquoi je demeure persuadé que les organismes vivant potentiellement dans l’Univers, qu’ils soient unis ou pluricellulaires, complexifiés ou non, ont à peu de chose près le même aspect que nous retrouvons sur Terre. Ils sont fabriqué avec le même type de cellules, découlant des mêmes atomes des éléments composant le même tableau de Mendeleïev, sans un de plus à l’état naturel, sans un de moins (ce tableau périodique des 92 éléments de base naturels pouvant porter un autre nom sur la planète Vulcain, j’en conviens ). Naturellement, l’évolution de leur apparence sur une quelconque exo-planète étant à peu de chose près transposée proportionnellement à leur évolution sur Terre dans le passé, par rapport à aujourd’hui, s’il en est, ou projeté dans un futur correspondant à autant d’années, selon la situation.

Mais, nous sommes tout de même en droit de se questionner : Ce micro-organisme initial localisé dans la comète, comment s’est-il créé ? D’où vient-il ? Sur la comète, pas d’eau liquide à ce que l’on sache ? Glace et sublimation, dans son état. Sublimation qui s’opère près du passage d’une étoile seulement. La vie peut-elle être créée dans un milieu uniquement de glace ? Lorsqu’on parle de possibilité de vie sur une planète ou un satellite de glace, on suppose dans l’eau « liquide » sous la glace, n’est-ce pas ? Tout cela ne nous explique toujours pas comment s’est organisé le ou les premiers balbutiements de la vie, hypothétiquement en provenance de ces objets interstellaires qui se sont écrasés sur Terre, il y a de cela près de 3.5 G d’années.

Je vous invite à faire un survol sur le déroulement de la vie, telle que nous la connaissons chez nous. Ainsi, dans le premier milliard d’années de la création de la planète Terre, les conditions étaient hostiles à l’apparition de la vie. Comme je le mentionnais, la température étant trop élevée à ce moment, et les conditions d’incubation trop chaotiques et trop extrêmes. Un regard sur notre passé originel nous indique que la vie a fait son apparition aux alentours de 3.5 milliards d’années sur Terre sous forme de bactéries (certains avancent 3.8 milliards d’années, en faisant référence aux stromatolithes d'Acasta, dans le Nord-Ouest du Canada), ainsi que d’algues bleus (les fameuses cyanobactéries qui infestent certains plans d'eau au Québec depuis quelques années), puis des eucaryotes (cellules à noyaux), suivis des êtres pluricellulaires et des vers dans l’ère précambrien, soit jusqu’à environ 575 millions d’années (BP), avant l’ère présent (540 millions d’années selon Larousse).

Nos recherches archéologiques nous démontrent donc, que les premiers 4 milliards d’années d’existence de la Terre ont été le témoin de la création d’une forme de vie, on ne peut plus basique qui se retrouvait dans nos océans primitifs. Il faut attendre l’ère Cambrien pour constater l’apparition de la plupart des groupes d'invertébrés. Suivra par la suite, vers 245 millions d’années, le développement des faunes marines (ammonites) et des faunes continentales (reptiles notamment). Ce délai depuis le début de la création de la vie étant entrecoupé de 6 périodes d’extinctions importantes d’espèces. Dont celle correspondant à l’ère cénozoïque, laquelle verra le développement des mammifères, il y a de cela 65 millions d’années. L’ère quaternaire ou le pléistocène qui date environ de 2 millions d’année est défini, quant à lui, de façon très anthropologique par rapport à l'apparition de l'homme moderne. On peut constater à travers les âges, de la diversité et de la complexité de la vie qui n’ont été qu’en s’accroissant. Claude-Louis Gallien, dans « L’énigme des origines, l’univers, la vie et l’homme », donne une définition à la vie, la décrivant comme un ensemble équilibré et organisé de structures moléculaires de haute complexité, distinct de son environnement et qui fonctionne de façon intégrée suivant un programme défini. Les systèmes vivants sont capables de se reproduire, d’évoluer et de se diversifier. Ils partagent un héritage génétique commun et sont interdépendants.

Nous soupçonnons qu’un cataclysme majeur a eu comme conséquence la disparition des dinosaures au début de l’ère tertiaire (cénozoïque). Ce qui aurait permis, sans que nous ne comprenions trop pourquoi d’ailleurs, le développement irréversible de la classe des mammifères sur Terre. En conséquence de quoi l’émergence de notre espèce sapiens, de sous-classe placentaire, exerça sa suprématie sur l’ensemble de la planète. Tout cela ne signifiant pas pour autant que les mêmes conditions puissent être rencontrées sur une quelconque exo-planète. Laquelle planète d’ailleurs reste à découvrir, s’il en est. En effet, au mieux, tenant compte que les mêmes éléments (H, He, Li, Be…) sont présents dans l’ensemble de notre univers, l’évolution de la vie se ferait avec la même relative lenteur, ailleurs. Par contre, dans des conditions initiales moins propices, elle aurait peu de chance d’atteindre l’efficacité optimale dans la complexité de son évolution, telle que nous l’avons connu sur Terre. Car selon mon opinion, et jusqu’à preuve du contraire, Homo sapiens demeure l’espèce ayant atteint ce sommet de perfection dans l’évolution de la vie. Peut-être l’évolution se limiterait-elle alors à seulement quelques organismes pluricellulaires ne dépassant pas le stade des organismes qui habitaient nos océans à l’ère primaire.

Et même en supposant que l’évolution de la vie ne se destinait pas à la primauté de l’Homme sur Terre, et que par ailleurs la vie se complexifie à un degré dépassant celui des cellules bactériennes, je ne crois pas qu’un reptile ou quelque animal de classe autre que celle des mammifères aurait pu évoluer jusqu’à devenir un être pensant, logique et intelligent sur Terre de même que dans l’univers en général. Au même titre que nous le sommes devenus, nous les Terriens. Car compte tenu des éléments et de la base organique sur laquelle son évolution s’appuie, ce challenger aurait été de la même façon fragile à résister aux phénomènes cataclysmiques causés par les climats extrêmes lors des multiples périodes glacières et des bombardements météoritiques, sinon aux éruptions volcaniques massives, aux inondations diluviennes, aux tremblements de terre, aux cyclones, aux tornades, aux températures extrêmes, etc. Il serait ainsi destiné à périr, ou limité dans son évolution par son niveau d’adaptation déficiente. Alors, tout comme ici sur la planète Terre, il le serait également dans le cadre de son évolution sur toute autre planète hypothétique pouvant supporter quelques formes de vie.

Pourquoi l’homme est-il parvenu à ce stade d’évolution hors norme par rapport aux autres espèces d’animaux ? Sa préhistoire et son histoire nous apprennent que sa capacité d’adaptation lui a assuré sa place privilégiée dans la nature. Cette grande capacité d’adaptation lui aura permis de se protéger de ses prédateurs en se regroupant en cellules sociales, en inventant des armes et des techniques défensives et offensive décisives (déterminantes), lui offrant une meilleure chance de s’en tirer et assurer ainsi, la reproduction de son espèce sur l’ensemble des continents. Nous en avons une bonne idée, lorsque l’on constate l’efficacité de son combat face à ses prédateurs potentiels, tel le mammouth, le loup, le glouton, l’ours, l’hyène et le lion des cavernes, et même ses propres congénères. Ainsi, malheureusement (ou heureusement pour nous, dépendamment du point du vue où l’on se place) il étendit son hégémonie à travers les millénaires en disséminant ses ancêtres ou «cousins» lointains, que l’on parle des divers australopithèques ou encore, l’Homme de Neandertal. Ce qui lui permis d’évoluer dans le temps à travers Homo habilis, Homo erectus, Homo ergaster et finalement Homo sapiens, en modifiant ses programmes génétiques (mutations), puis en sélectionnant et en fixant des formes nouvelles en fonction de son environnement. Une meilleure nourriture carnivore et la maîtrise du feu par la suite, auront contribué sans doute à permettre un accroissement du volume de son cerveau. Ainsi, de 590 cm³ pour Homo habilis, il atteindra un volume moyen de 1595 cm³ pour Homo sapiens. De plus, le ratio du volume de son cerveau par rapport au volume de son corps s’avère de beaucoup plus important (un rapport de 1/50 à 1/400 pour le poids respectif du cerveau de l’homme et de l’éléphant), comparé avec la faune terrestre ou marine:

http://books.google.com/books?id=E5K1zeFUU_wC&pg=PA73&lpg=PA73&dq=homme+cerveau+poid+rapport+corp+%C3%A9l%C3%A9phant+cerveau+rapport+poid&source=bl&ots=sVXuC2OBbU&sig=hIGQiWTiPqpYChTPVZ8mAqWcvU&hl=fr&ei=G9tsSq2EJYW2Nvis9PgG&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=5.

Il y aura une exception, soit celle du dauphin, mais n’est-il pas de la classe des mammifères lui aussi, également de sous-classe placentaire ou euthérien ? Ce qui laisse suggérer l’indice d’une des causes de l’extraordinaire suprématie de l’Homme sur la nature. Cela l’amena à un niveau de penser qui lui fût d’une utilité indéniable pour sa survie physique dans un premier temps, et bénéficia à son évolution psychique, morale, et spirituelle. Laquelle se refléta dans sa capacité salvatrice à se regrouper pour vivre en société sédentaire pastorale, ce qui favorisa l’émergence de son génie créatif, technique et artistique, par surcroît.

D’ailleurs, cela nous permet d’échanger aujourd’hui sur des thèmes tout à fait abstraits, et que nous puissions en éprouver quelques plaisirs et satisfactions bien légitimes, s’il en est. Et convenons entre nous, qu’il faut avoir atteint un degré de civilisation hautement sophistiqué, agrémenté d’une sécurité très élevée face à nos besoins primaires pour nous permettre cette liberté de réflexion en toute quiétude. Luxe que ne pouvait se payer nos ancêtres, il n’y a pas si longtemps.

En conclusion, je ne crois pas qu’il soit prétentieux ou inconvenant de prétendre (d’affirmer) que nous soyons situés au sommet de la pyramide de la marche du vivant vers la complexité. Mais, à compter du moment où nous en sommes conscient, ce serait tout de même plus valorisant pour l’espèce humaine que nous sachions en être dignes.

« L’énigme des origines, l’univers, la vie et l’homme », par Claude-Louis Gallien.

Plaidoyer pour le �Joyeux No�l�

Voici venu le temps des fêtes. Le temps des réjouissances, le temps des rapprochements. Le temps de se retrouver en famille et entre ami(e)s, pour échanger nos vœux de bonheur souhaités pour tous nos proches. Depuis quelques années, je constate que mon enthousiasme diminue, probablement parce que je vois mon entourage changer. Sans doute aussi, parce que je change moi-même. Je vois le monde qui m’habite avec des yeux différents. Je le redécouvre en fonction de mon vécu et de mon apprentissage au quotidien. Comme il arrive à tout le monde, je crois bien. Et à la lumière de ce que je redécouvre, je me questionne sur cette période de l’année où la nostalgie m’envahie au souvenir des joies de mon enfance passée, au souvenir de l’ingénuité de mes enfants émerveillés par les scénarios mis en scène de génération en génération, prétexte à la magie de Noël. La naissance du petit Jésus, le Père Noël, la traditionnelle messe de minuit, le sapin, la bûche de Noël, les décorations multicolores, les guirlandes, les festivités sont autant, dans le rituel qui nous servent de repère depuis des lunes, pour nous donner l’envie de revivre année après année, cette période qui se veut un temps d’arrêt sur la lourdeur de la vie pour nombres de personnes. Qui se veut un moment de répit pour croire en l’espoir d’une vie renouvelée, et pourquoi pas plus heureuse pour chacune et chacun d'entre nous.

L’évolution de la société québécoise au sortir de la grande noirceur, période où l’Église catholique avait une emprise démesurée sur le vécu des hommes et des femmes, jusque dans les moindre recoins de leur vie, a fait en sorte que collectivement, et dans une certaine mesure plus nuancée, individuellement, le regard des gens a changé sur la place qu’occupe dorénavant la religion dans leur vie. Aussi, suite à la diversité importante de la provenance des nouveaux arrivants qui composent maintenant la trame de la société québécoise, cette transition aboutit à une refonte en profondeur de la vision que veut projeter cette même société, face à la problématique que soulève le droit à la multiplicité des croyances religieuses individuelles, gérée dans un cadre de gouvernance qui se voudrait respectueuse des droits collectifs. Cela nous a amené à promouvoir que la démonstration de notre foi individuelle, n’avait plus sa place dans la gestion des affaires publiques. Et, comme nous sommes en période de transition, nous constatons à l’usage, tout l’inconfort que cela peut traduire pour plusieurs d’entre nous. La Commission sur les accommodements raisonnables qui a déjà siégé il y a quelques temps, étant une étape parmi d’autres, que nous auront à apprivoiser avant de parvenir à un « modus vivendi » viable.

Nous pouvons percevoir cet inconfort dans des actions aussi banales que la gêne qu’a pu créer chez certaines personnes l’appellation d’arbres de Noël dans un lieu public, que l’on s’est empressé de dénommer « arbre des fêtes » par complaisance, ou encore, dans la simple expression des vœux du temps des fêtes. Ainsi, un souhait de « Joyeux Noël et de Bonne année » se traduisant, plutôt pour beaucoup d’entre nous, par un sécurisant « Joyeuses fêtes », respectueux des susceptibilités religieuses individuelles, croyant peut-être exorciser ainsi, cette coutume socio-religieuse qui n’a plus sa place en public et que l’on doit dorénavant circonscrire à sa plus simple expression à l’intérieur de nos foyers.

Il demeure possible que les gens que je côtoie agissent de cette façon en fonction de l’éducation qu’on leur a transmise. La différence d’âge que j’ai avec certains d’entre eux, pouvant expliquer leur manière d’être, qu’ils expriment possiblement par conviction. Si c’était le cas, je comprendrais mieux ce changement dans ce comportement. Mais malheureusement, je ne suis pas certain que cela se traduise, pour tous ces gens, par un confort dans la manière de s’exprimer. Je serais bien étonné que la formulation des vœux adressés dans leur famille à l’occasion de la fête de Noël, se traduisent par un « Joyeuses fêtes », plutôt qu’un « Joyeux Noël ». Je crois plutôt que l’on s’oblige en public à une retenue déplacée, où l’on voit bien que pour ne pas déplaire, on est prêt à faire abstraction de ses croyances les plus fondamentales. Bien sûr, je peux comprendre que pour plusieurs d’entre nous, la fête de Noël puisse se limiter à l’expression d’une festivité sociale au même titre que la fête de la St-Jean ou la fête du Jour de l’an. Mais lorsque je constate que nos chartes ont été fondées sur la base de la croyance en Dieu, ce qui démontre bien l’importance et la solennité que l’on y accorde dans ses racines comme peuple, et que l’existence de Jésus a été démontrée historiquement, je saisis mal cette tendance à éluder le terme de « Noël », fête de la nativité du Christ, dans l’expression de nos vœux traditionnels.

C’est banal, me direz-vous. Mais l’expérience de la vie m’apprend que derrière certaines banalités, trop souvent, se cache quelques fois un manque de courage morale ou intellectuelle dans notre attitude, qui autrement nous forcerait à se tenir debout pour affirmer ce que nous sommes dans notre identité, au lieu de faire abstraction de l’essence même de nos origines.

Alors à toutes celles et ceux qui se sentent concernés, je vous souhaite un très Joyeux Noël. Pour les autres, sachez profiter de cette période festive que notre tradition nous accorde, pour user de ce temps libre à bon escient. Profitons-en, tous, pour réfléchir aux valeurs humaines que nous lègue notre héritage et à ce qu’elles peuvent nous apporter pour grandir ensemble, en cette terre de liberté. Et à chacune et chacun d’entre vous, en cette occasion spéciale qu’est la période des fêtes, je vous offre mes meilleurs vœux de santé, de prospérité, de bonheur et de paix pour le nouvel an. Et surtout, je nous souhaite d’avoir le courage de ne jamais renoncer à nos valeurs fondamentales, respectueuses de notre Humanité.

Ce sont les voeux qui vous ont été présenté l'an dernier. Je vous réitère ces mêmes voeux, car je constate que ce texte demeure d'actualité. En effet, à la lecture de l'article produit par l'AFP ci-dessous, je dois me rendre à l'évidence, que le même sentiment est pressenti par d'autres, même en dehors de nos frontières.

Conservateur dans l'âme, cela ne doit pas nous empêcher de démontrer un libéralisme d'esprit et une ouverture de cœur nécessaire à une libre cohabitation, plus harmonieuse entre les membres de notre nouvelle société québécoise en devenir.

En s'assurant que cela puisse se faire dans le respect des valeurs fondamentales qui nous caractérisent, soit l'égalité entre les hommes et les femmes qui composent notre société, la séparation de l'État et de la religion sans le déni de nos origines et de nos traditions, ainsi que la reconnaissance, la promotion et la protection de notre culture française en terre d'Amérique.

François Langlois

Agence France-Presse
Washington

Un élu américain républicain de Caroline du sud, Henry Brown Jr., qui se plaint que la formule «Joyeuses Fêtes» soit considérée comme politiquement plus correcte que «Joyeux Noël», a déposé une résolution cette semaine pour réaffirmer «l'importance de symboles de Noël».

«En cette saison de Noël, je suis perplexe face au débat autour de la façon "convenable" de célébrer Noël», a écrit le représentant dans un communiqué mardi.

«Pourquoi subissons-nous une pression pour dire "Joyeuses Fêtes" ou "Meilleurs voeux", alors que nous sommes tenus de ne pas parler de fêtes de Noël ou de ne pas dire "Joyeux Noël"?», s'est-il interrogé.

A l'approche de Noël, l'élu a déposé une résolution à la Chambre des représentants pour la reconnaissance de «l'importance des symboles de Noël et des traditions». Le texte «soutient l'utilisation de ces symboles et traditions par ceux qui célèbrent cette fête», selon M. Brown.

La mesure déposée mardi avait, mercredi soir, le soutien de 18 autres représentants.

«Je continuerai à travailler à protéger la sainteté de cette grande fête», a-t-il affirmé dans son communiqué.

Chaque année, des élus conservateurs dénoncent une tendance dans la société américaine à proposer des voeux neutres d'un point de vue religieux.

Mardi, la présidente de la Chambre des représentants Nancy Pelosi a souhaité un «Joyeux Noël» à son audience lors de la cérémonie d'illumination de l'arbre de Noël du Capitole.

Le PQ veut l'abolition des cours d'�thique et de culture religieuse

Enseigné à grande échelle depuis 2008 au primaire et au secondaire, le cours d'éthique et de culture religieuse «abandonne les connaissances pour se consacrer exclusivement à la promotion du multiculturalisme, rebaptisé pluralisme», écrit la chercheure à l'Institut de recherche sur le Québec, Joëlle Quérin, qui a scruté le contenu du programme.

Photo: Alain Roberge, archives La Presse

Martin Ouellet
La Presse Canadienne
Québec

Alarmée par les résultats d'une étude, l'opposition péquiste plaide pour l'abolition pure et simple du programme d'étude controversé d'éthique et de culture religieuse.

Chercheure à l'Institut de recherche sur le Québec, la sociologue Joëlle Quérin a mis le feu aux poudres avec la publication récente d'une analyse concluant que le cours d'ECR occulte les valeurs québécoises et «endoctrine» les élèves en faveur du multiculturalisme.

«Si je prête foi à l'étude, et j'ai tendance à le faire passablement, je suis d'avis qu'on devrait cesser d'enseigner ce cours», a soutenu, jeudi, en entrevue à La Presse Canadienne, le député de Borduas, Pierre Curzi.

Publiée le 3 décembre, l'analyse d'une trentaine de pages avance que le cours d'ECR est non seulement «antinationaliste» mais aussi «antidémocratique car il s'inscrit dans une stratégie d'endoctrinement de la jeunesse permettant l'imposition du multiculturalisme à l'abri du débat public et au mépris de l'opposition populaire».

En outre, elle estime que l'identité québécoise y est évacuée de tous ses codes, ses pratiques et ses coutumes pour être réduite à une simple notion civique.

«Il s'agit de dire aux enfants qu'ils sont tous Québécois et qu'être Québécois signifie tout simplement respecter la Charte québécoise des droits et libertés! Aussi bien qualifier de Québécois tous les touristes qui, durant leur séjour, n'enfreindront pas la Charte!», ironise l'auteure.

D'après Mme Quérin, les petits Québécois en sauront bien peu sur les différentes cultures religieuses après avoir suivi le cours.

En effet, remarque-t-elle, «l'endoctrinement» a préséance sur «les connaissances».

En revanche, les élèves auront appris que «toutes les conceptions de la vie sont valables» et que la politicienne Françoise David est une «personne modèle» au même titre qu'un «médecin sans frontières» ou que le dalaï lama, chef spirituel des Tibétains.

Quant aux accommodements raisonnables, ils semblent être à sens unique.

«Alors que dans la population, plusieurs ont critiqué le port du hijab au nom de l'égalité entre les hommes et les femmes et ont reproché au kirpan d'être un symbole de violence qui n'a pas sa place dans les écoles, le cours d'ECR refuse aux élèves le droit de tenir un tel discours», souligne l'étude.

Porte-parole de l'opposition officielle en matière d'éducation, le député Curzi presse la ministre en titre, Michelle Courchesne, de «refaire ses dévoirs».

«Il faut revoir tout ça en commission parlementaire. Il faut examiner ce qui est en train d'être enseigné parce que cela n'a pas de sens», a-t-il estimé.

M. Curzi propose que le cours d'éthique et de culture religieuse soit remplacé par un cours d'histoire élargi où serait abordé le fait religieux.

La ministre de l'Education a refusé de commenter l'étude, faisant savoir par son attachée de presse, Tamara Davis, qu'elle ne l'avait pas encore lue.

«Mais je peux vous dire que le cours insiste beaucoup sur les valeurs historiques du Québec», a indiqué Mme Davis.

L'�cologie...

...ou l'art d'évoluer pour un communiste recyclé dans une économie de marché inadapté.

Bonjour Monsieur Foglia,

Vous avez vu juste. Le communisme s'est transformé il y aura bientôt 20 ans. Il serait assurément le temps pour le libéralisme économique de s'adapter au goût du jour, sans perdre les pédales, si nous ne voulons pas vivre le choc du millénaire de manière trop brutale. Et peu importe ce que les gens bien pensant en disent, il ne sera jamais trop tard.

Face au réchauffement planétaire, sachons garder la tête froide...camarade Foglia.

François Langlois

N.B.: C'est possiblement parce que je pense comme vous et que vous me rejoignez dans vos propos face à l'environnement, mais sans (trop de) basses flatteries, « tabarouette » que vous frappez dans le mille.

L'écologie

Pierre Foglia
La Presse

Le mur de Berlin est tombé et, une semaine après, ils s'étaient déjà tous recyclés dans l'environnement. Qui? Les communistes, les socialistes, les gauchistes. Je les connais, ces gens-là, et je vous le dis : ils n'ont rien à foutre du réchauffement de la planète. Ce qu'ils veulent, c'est la destruction du capitalisme, de l'économie de marché, du FMI, de la croissance.

Le scandale qui a éclaté juste avant Copenhague, ces chercheurs qui depuis des années nous bombardent de fausses statistiques sur le réchauffement de la planète, cette planète qui, on le sait maintenant, ne se réchauffe pas du tout, cette désinformation dans la plus pure tradition soviétique nous l'indique à l'évidence : les rouges sont de retour, tapis dans nos institutions quand ce n'est pas dans nos chaumières, furieux de la terre-mère, possédés du vélo, Pol Pot du recyclage, anthropomorphistes simplets (l'anthropomorphisme n'a-t-il pas été une des mamelles du nazisme? Hitler n'avait-il pas un chien?).

Les rouges sont de retour, je vous le dis. J'ai plein de confrères qui les ont vus et qui nous mettent en garde : goulag écologiste à gauche.

Alors? Fuck l'écologie et passons à autre chose? Tss, tss. Sur le fond, l'écologie, c'est bien correct. Soyons seulement vigilants. Fixons-nous un objectif clair : faire entrer l'écologie dans le capitalisme sans l'encombrer, sans le remettre en question. Sans le ralentir.

Comment? D'abord en nous assurant qu'aucune mesure écologique ne viendra mettre un frein au développement, c'est-à-dire à notre capacité de produire et de consommer.

De nombreuses pistes de solution ont déjà été trouvées et même mises en application. Le développement durable, par exemple, qui, comme son nom l'indique, permet au capitalisme de durer sans qu'il ait à se questionner sur sa logique interne, sur ses modes de production et surtout sans diminuer la consommation.

En fait, la question n'est pas si complexe. L'écologie, qu'est-ce que c'est? C'est moi. C'est toi. C'est le petit geste responsable que nous accomplissons chaque jour. C'est pas dans les grands trucs, l'écologie. C'est pas les sables bitumineux, c'est pas la forêt boréale ni tropicale. C'est pas l'amiantose. C'est pas le cancer de ceci ou cela dans les régions où il y a plus de ceci et cela. L'uranium ne donne pas la leucémie, ce sont là des folies de médecins de campagne. Y en a dans le foie de veau, de l'uranium, c'est bon pour la santé.

L'autre jour, aux Promenades St-Bruno, une maîtresse de maternelle menait une douzaine de bouts de chou je ne sais où. Tout d'un coup, elle les a arrêtés pour les déployer en cercle autour d'un casseau de frites vide qui traînait à terre. Et de leur faire la leçon écologique qu'on imagine. À la fin, elle a demandé un volontaire pour ramasser la chose ; 15 petites mains potelées se sont levées. Moi, moi, madame. C'est cette éducatrice et ses protégés qu'on aurait dû envoyer représenter le Canada à Copenhague.

Les écologistes n'arrêtent pas de nous poser cette question culpabilisante : quelle Terre laisserons-nous à nos enfants? Renversons-la : quels enfants pour s'occuper de la Terre, là tout de suite? Ah ah ! Des enfants qui se précipitent pour ramasser les casseaux de frites vides aux Promenades St-Bruno.

Mais la vraie question que nous pose l'écologie, je vous la pose maintenant : avez-vous bien mis vos pelures de banane dans le bac vert? Et la boîte de petits pois dans le bac bleu? C'est juste ça, l'écologie. Le reste, c'est du communisme.

�lections municipales et scolaires simultan�es: les Qu�b�cois d'accord

Le sondage indique que 82% des gens pensent qu'ils seraient plus enclins à aller voter si les élections municipales et scolaires se tenaient en même temps.

Denis Lessard
La Presse

(Québec) Les Québécois sont rarement unanimes. Mais une question remporte l'adhésion de la quasi-totalité des citoyens: les élections scolaires et municipales devraient avoir lieu en même temps.

Ce constat frappant, c'est Léger Marketing qui le fait dans un sondage réalisé à la fin du mois de novembre pour le compte de la Fédération des commissions scolaires du Québec. Le coup de sonde réalisé par internet auprès de 1008 personnes révèle que 87% des répondants souhaitent que les élections municipales et scolaires soient tenues en même temps.

Pour Josée Bouchard, présidente de la Fédération des commissions scolaires du Québec, «on s'attendait à que cette idée soit appuyée, on en entend parler souvent sur le terrain, mais je ne m'attendais pas à un tel niveau d'adhésion». «C'est rare qu'au Québec une idée fasse autant l'unanimité», résume-t-elle.

Léger Marketing a relevé des différences appréciables selon les régions; dans l'ouest du Québec, cette idée remporte l'appui de 94% des répondants. «C'est dû à la proximité de l'Ontario, où ces deux élections ont lieu simultanément. Les gens voient que cela ne cause pas de problèmes», explique Mme Bouchard.

Le sondage indique que 82% des gens pensent qu'ils seraient plus enclins à aller voter si les deux scrutins se tenaient en même temps. Il faut rappeler que le faible taux de participation est un problème chronique pour les commissions scolaires - on parle de 8% de suffrages exprimés en moyenne, mais on baisse à 4% environ dans des villes comme Montréal. Au niveau municipal, c'est plus élevé, mais cela varie énormément d'une ville à l'autre.

Le Directeur général des élections travaille sur une proposition pour rendre ces deux scrutins simultanés. Pour le monde municipal, un problème de taille se pose; les territoires des villes et des commissions scolaires n'étant pas identiques, les bulletins de vote varieraient à l'intérieur des bureaux de scrutin d'une même ville, un risque de pagaille le soir des élections.

Pour Mme Bouchard, une solution peut être trouvée. L'important est de trouver une façon de faire augmenter la participation, «pour rehausser la démocratie, et le directeur général des élections y sera sensible», explique-t-elle.

Pour l'heure toutefois, la Fédération réclame qu'on repousse les élections scolaires prévues pour 2011, pour les tenir en même temps que la prochaine ronde de scrutins municipaux, en 2013. Cela suppose que la réduction du nombre de commissaires, dont le nombre passera de 1200 à 700, sera aussi repoussée de deux ans.

Tenir les deux élections en même temps représenterait aussi des économies. Les élections scolaires coûtent 7 millions environ à organiser, contre 40 millions au municipal. Selon le sondage, l'économie est le principal avantage de cette formule, tandis qu'aller voter moins souvent est le second avantage avancé par les répondants. Les personnes sondées pensent finalement que cette pratique améliorerait le niveau de connaissance des enjeux par les électeurs.

Galactic

Le milliardaire Richard Branson révélait lundi en Californie sa navette spatiale, le Britannique faisant le pari d'un développement du tourisme spatiale.

Lutte au d�crochage scolaire: peu de choses ont boug�

Photo: Alain Roberge, La Presse

Jocelyne Richer
La Presse Canadienne
Québec

Le plan de lutte au décrochage scolaire tarde à devenir réalité. En rendant public son plan d'action, en septembre, la ministre de l'Education, Michelle Courchesne, invoquait l'urgence d'agir pour contrer ce fléau.

Trois mois plus tard, pourtant, peu de choses ont bougé.

Par exemple, en vertu de ce plan annoncé le 9 septembre, les commissions scolaires doivent signer avec le ministère des ententes fixant les cibles de réduction du taux de décrochage et les moyens d'y parvenir. Or, aucune entente n'a encore été signée.

De plus, aucun des 200 enseignants-ressources promis par la ministre pour la rentrée scolaire de septembre 2010 n'a été embauché.

D'ailleurs, les commissions scolaires attendent toujours de la ministre Courchesne qu'elle redéfinisse, comme promis, le rôle de ces enseignants-ressources, censés venir en aide aux enseignants et servir de «mentors». La ministre «va devoir clarifier leur mandat», a indiqué en entrevue téléphonique à La Presse Canadienne, mardi, la présidente de la Fédération des commissions scolaires, Josée Bouchard.

Lors de l'annonce, la ministre avait aussi insisté sur l'importance de faire un suivi serré des actions entreprises, pour inverser la tendance et garder les jeunes sur les bancs d'école.

«Le succès que nous obtiendrons dans la mise en oeuvre des voies de réussite dépendra directement du suivi qui sera fait», avait-elle déclaré alors, en s'engageant à «suivre étroitement les moyens et les résultats».

Dans cet esprit, elle a mis sur pied deux comités: un «comité de suivi», chargé de surveiller l'application du plan d'action, ainsi qu'un «comité de vigie», formé de personnalités de divers milieux et chargé de suivre «de manière continue» l'évolution du dossier en général.

A ce jour, cependant, le comité de suivi ne s'est pas encore rencontré, tandis que le comité de vigie ne s'est réuni qu'une seule fois en trois mois.

Une des autres avenues identifiées pour prévenir le décrochage scolaire consiste à faire du dépistage précoce, avant même que l'enfant n'entre à l'école.

Ainsi, la ministre a mandaté les commissions scolaires de prévoir un «arrimage» avec les Centres de la petite enfance (CPE), afin de sensibiliser les éducatrices à l'importance de déceler les enfants présentant des difficultés d'apprentissage et s'assurer que leur dossier sera acheminé à l'école maternelle.

Mais jusqu'à maintenant, cet objectif n'a pas eu de suite, indique-t-on, tant au ministère qu'à la fédération. «On attend de connaître les attentes de la ministre», indique une porte-parole de la fédération.

Dans son plan, la ministre s'était aussi engagée à intensifier «l'aide aux devoirs», encore là pour donner un coup de pouce à un plus grand nombre d'élèves éprouvant des difficultés en classe.

Sauf qu'aucune somme supplémentaire ne sera versée à ce programme, a confirmé le cabinet de la ministre, mardi.

On ne sait pas non plus combien d'élèves auront droit à de l'aide, ni à compter de quand elle leur sera fournie. Cela viendra «un moment donné», a indiqué sans plus de précision l'attachée de presse de la ministre, Tamara Davis.

Le constat est le même pour la bonification promise de l'offre d'activités parascolaires sportives et culturelles au secondaire.

Les commissions scolaires ont jusqu'au 31 mars pour conclure une entente avec le ministère de l'Education sur les cibles et les moyens à prendre pour s'attaquer au décrochage, «un délai réaliste», selon Mme Bouchard.

L'apocalypse pour demain?

J'écrivais dernièrement à madame Gagnon que son opinion recoupait souvent ma position relativement aux différents sujets qu'elle traitait. Celui-ci est un de ceux-là. En plein dans le mille. Et vous, qu'en pensez-vous ?

Lysiane Gagnon
La Presse

Comme prévu, la conférence de Copenhague s'est ouverte dans un immense vacarme dominé par les prédictions apocalyptiques habituelles, dans une atmosphère de fin du monde prochaine.

Dommage que les climatologues qui veulent alerter l'univers sur les dangers du réchauffement aient recours, pour faire passer leur message, aux arguments hystériques des millénaristes (un mouvement que relancent épisodiquement des sectes religieuses, pour qui le Jugement dernier sera précédé d'abominables calamités, sur le modèle des sept plaies d'Égypte).

À la base des inquiétudes légitimes, il y a un ensemble de données qui semblent fiables et sérieuses, si l'on en croit le quasi-consensus de la communauté scientifique. On s'entend à peu près généralement sur le fait que l'activité humaine est un facteur important du réchauffement. Que c'est donc, contrairement aux forces brutes de la nature contre lesquelles on ne peut guère agir, un élément sur lequel la communauté internationale peut exercer un certain contrôle.

La chose est suffisamment importante pour qu'on en parle avec un minimum de sobriété, sans faire jouer constamment la fanfare. C'est en tout cas ce qu'on attend des géologues, biologistes et autres experts qui garantissent la crédibilité du mouvement.

Hélas, cette cause a été arnaquée par toutes sortes de lobbies et de groupes de pression qui ont dramatisé la situation à un point tel que le jour est proche où plus personne ne les écoutera, de la même façon qu'on cesse d'écouter ceux qui crient toujours au loup. Si la fin du monde est pour demain, aussi bien baisser les bras tout de suite!

Au discours rationnel et réaliste des environnementalistes, ont succédé les clameurs des marxistes recyclés dans l'écologie et des puritains de tout acabit, qui profitent du réchauffement pour combattre le capitalisme, la consommation, le monde de vie contemporain, et pour prôner le retour à un âge d'or (imaginé) où l'être humain vivait de peu dans de petites communautés autosuffisantes.

Le problème, c'est qu'une partie des climatologues est tombée dans le même genre de militantisme, qui refuse le débat, carbure à l'injure et pervertit la recherche scientifique. Le récent scandale du «climategate» a démontré que des groupes de chercheurs - ceux-là mêmes qui alimentent en données statistiques le groupe d'experts qui, sous l'égide des Nations unies, est l'autorité suprême en la matière - s'activent depuis des années à manipuler certaines données, à bloquer les informations qui donneraient raison aux «sceptiques», et s'organisent pour que les articles scientifiques qui divergeraient d'opinion avec eux ne puissent être publiés dans les revues savantes, en noyautant les comités de lecture ou en faisant pression sur les éditeurs.

De tels comportements ne remettent pas en cause l'essentiel des conclusions sur le réchauffement, mais jettent un discrédit certain sur une partie de la communauté scientifique impliquée dans la climatologie.

Qui peut bien garder les enfants ?

C'est tout de même sécurisant de constater que l'homme le plus puissant de la Terre, maître des destinés de la planète, s'oblige à faire une sortie de couple ... avec belle-maman. Çà le rapproche de nos préoccupations, ne trouvez vous pas ? Mais qui peut bien garder les enfants ? Si c'est comme chez moi, c'est sûrement sa belle-soeur "gâteau". Çà doit faire la fête à la Maison Blanche.

Barack Obama, sa belle-maman et son épouse Michelle assistent à un match de basket à l'Université George-Washington samedi 28 novembre 2009.

Crédit : WASHINGTON POOL/SIPA

J'y pense donc je suis...

...le mouvement pour la protection des espèces en voie de disparition.

Les gorilles sont menacés. Supportons ceux qui s'impliquent pour les sauver.

Campagne de financement : Projets motivation scolaire 2009-2010 (�cole Marie-Rivier)

Campagne de financement

Projets motivation scolaire 2009-2010

Tirage : Le vendredi 15 janvier 2010 à 12 h

Lieu : école Marie-Rivier

4 crédits voyage applicables sur un voyage de votre choix d’une valeur de 2000 $ chacun

8 000 $ EN PRIX !

Les détenteurs de billets doivent être âgés de 18 ans et +

R.A.C.J. Licence # 413028

Comment vous procurer un billet de tirage :

Vous n’avez qu’à imprimer cette page et l’envoyer par courrier interne à Madame Nancy Dupuis #055 à l’école Marie-Rivier. Remplissez les coordonnées ci-dessous et joindre un chèque au nom de l’école Marie-Rivier. Nous vous retournerons votre billet par courrier interne. Chaque billet coûte 20 $. Des billets sont aussi disponibles à la réception de Marie-Rivier, local 165.

Pour plus d’information, contactez Nancy Dupuis, enseignante ou France Boudreau, adjointe administrative, par courriel aux adresses suivantes : dupuisn@csdc.qc.ca ou france.boudreau@csdeschenes.qc.ca

Si vous désirez plus d’un billet pour plus d’une personne, inscrivez clairement les coordonnées au verso de cette feuille ou ajouter des copies de cette page selon le nombre de personnes s.v.p.

Billet au nom de : __________________________________________

Adresse : __________________________________________

Ville : __________________________________________

Code postal : ________________________

( ( ) _________ - _____________

Envoyer le billet à : Nom : ___________________________________________

*Nom de l’école ou # du service : _________________ Ex. 055 = Marie-Rivier

( maison ou à la CSDC : ( ) ___________________________

Note :

Si vous désirez vendre un livret de 10 billets dans votre famille ou vos amis durant le temps des fêtes, vous pourriez mériter un des 4 bons d’achat de votre choix d’une valeur de 300 $ chacun. De plus, vous pourriez remporter une récompense de 400 $ en crédit voyage offert à nos vendeurs de billets et en collaboration de Voyage Conseil de Drummondville.

Contactez-nous par courriel. Nancy ou France.

MERCI POUR VOTRE ENCOURAGEMENT ET BONNE CHANCE J !!

La pyramide de Kh�ops illumin�e de nuit

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La pyramide de Khéops, sur le plateau de Gizeh, est la plus grande d'Égypte. C'est une pyramide à faces lisses classée parmi les sept merveilles du monde depuis l'Antiquité. © David Sutherland / Getty Images

Suisse: les minarets interdits

Minaret: Tour de mosquée, d'où le muezzin lance les appels à la prière.

Est-ce l'architecture de l'immeuble et ce qu'elle représente pour la société laïque suisse ou l'usage public qui en est fait, qui est mis en cause ?

Il va de soi que la criée publique pour l'appel à la prière peut effectivement être questionnable dans une société qui se veut laïque. Si tel était le cas, n'eut-il pas mieux valu limiter le droit de cette pratique ancestrale. Si ce n'est pas le problème, c'est le résultat du référendum qui est questionnable et qui peut éventuellement causer problème pour la liberté d'expression dans ce pays.

Les prochains jours nous renseigneront sans doute sur les raisons profondes qui ont motivées le peuple suisse dans la décision qu'ils ont prises.

La droite populiste helvétique a convaincu les Suisses en accusant les minarets d'être un symbole qui remet en cause les droits fondamentaux. La propagande de la droite avait fait scandale: ses affiches représentaient une femme complètement voilée devant le drapeau suisse couvert de minarets, dont la silhouette stylisée évoque des missiles.

Photo: AFP

Denis ROUSSEAU
Agence France-Presse Genève

Les Suisses ont créé une «immense surprise» en votant dimanche à une majorité écrasante de 57,5% l'interdiction des minarets à l'appel de la droite populiste, qui dénonce un «symbole politico-religieux».

«La construction de minarets est désormais interdite en Suisse», a annoncé le gouvernement helvétique dans un communiqué officiel. «Les quatre minarets existants ne sont pas concernés», ont précisé les autorités.

Sur les 26 cantons de la Confédération helvétique, seuls quatre cantons (Bâle-ville et les cantons francophones de Genève, Vaud et Neuchâtel) ont rejeté la proposition soutenue par le parti UDC de la droite populiste et le petit parti chrétien de droite UDF.

Ce vote va entraîner la modification de la Constitution suisse, dont le préambule proclame, «au nom de Dieu Tout-Puissant», l'esprit «de solidarité et d'ouverture au monde» du peuple et des cantons suisses.

L'interdiction de la construction de minarets doit être intégrée dans l'article 72 de la Constitution sur les relations entre l'État et les religions comme une mesure «propre à maintenir la paix entre les membres des diverses communautés religieuses».

La Suisse compte, selon les dernières statistiques gouvernementales, quelque 400000 musulmans, dont 50000 pratiquants, sur une population de 7,5 millions d'habitants, faisant de l'islam la deuxième religion du pays après le christianisme. Jusqu'ici quatre minarets ont été construits à côté de mosquées en Suisse.

Les commentateurs ont unanimement qualifié ce résultat d'«immense surprise», car il contredit les sondages qui prédisaient durant la campagne un rejet de la proposition de la droite populiste par 53% des votants.

Malgré un front commun du gouvernement, des autres partis, des milieux d'affaires et des représentants de toutes les communautés religieuses présentes en Suisse, l'UDC a réussi à convaincre en martelant qu'il ne s'agissait pas de priver les musulmans de lieux de culte, mais de refuser les minarets comme «symbole apparent d'une revendication politico-religieuse du pouvoir, qui remet en cause les droits fondamentaux».

Pour l'emporter, les partisans de l'interdiction n'ont pas fait dans la nuance, avec des affiches représentant une femme complètement voilée par une burqa devant le drapeau suisse couvert de minarets, dont la silhouette stylisée évoquait des missiles.

Après les affiches appelant à bouter les «moutons noirs» étrangers hors de Suisse, la propagande de la droite populiste a encore fait scandale.

Pourtant, pour le vice-président de l'UDC Yvan Perrin, qui a déclaré «assumer» le résultat, le parti populiste «a gagné en respectabilité» grâce à ce scrutin.

L'intellectuel musulman controversé Tariq Ramadan a jugé «catastrophique» le résultat du référendum.

Ce vote est «l'expression de certaines craintes au sein de la population au sujet des courants islamistes extrémistes», a déclaré la ministre de la police et de la justice Eveline Widmer-Schlumpf, une transfuge de l'UDC qui s'était opposée à l'interdiction.

Le parti des Verts a déclaré envisager un recours devant la Cour européenne des droits de l'homme à Strasbourg pour violation de la liberté religieuse garantie par la Convention européenne des droits de l'homme.

Plusieurs centaines de personnes ont manifesté spontanément à Berne, la capitale fédérale, et à Zurich pour protester contre le résultat du vote, selon l'agence de presse suisse ATS. À Berne, un cortège funèbre essentiellement composé de jeunes a été improvisé derrière une banderole proclamant: «Ce n'est pas ma Suisse».

Sur la place centrale de Zurich, l'Helvetia Platz, des manifestants ont érigé dans le calme une douzaine de minarets avec des matériaux de récupération.

Le secrétaire général de la conférence épiscopale suisse, Mgr Felix Gmur, a qualifié ce vote de «coup dur pour la liberté religieuse et l'intégration».

Amnesty international a dénoncé «une violation de la liberté religieuse, incompatible avec les conventions signées par la Suisse».

Ailleurs en Europe, plusieurs hommes politiques italiens, dont un ministre et un président de région, ainsi que les mouvements d'extrême droite français du Front national et autrichiens du FPÖ et BZÖ se sont réjouis du vote.

Le grand Mufti d'Égypte, Ali Gomaa, parlé d'«insulte» pour les musulmans du monde entier.

Le LHC pouss� � un niveau record

Des scientifiques du CERN célèbrent le record établi par le LHC. Photo: AFP

Agence France-Presse
Genève

L'accélérateur de particules le plus puissant du monde, le LHC, a été poussé lundi matin à un niveau jamais atteint, a indiqué le Centre européen de recherches nucléaires (Cern) qui exploite l'instrument physique destiné à percer les secrets de la création de l'univers.

«Le LHC est devenu aujourd'hui le plus puissant accélérateur de particules, après avoir accéléré ses deux faisceaux de protons à une énergie de 1,18 téraélectronvolts (TeV) tôt ce matin», a expliqué le Cern dans un communiqué.

«C'est fantastique. Toutefois, nous continuons à procéder étape par étape, et il y a encore beaucoup à faire avant de commencer à faire de la physique en 2010. Je garde mon champagne au frais d'ici là», a expliqué le directeur général du Cern, Rolf Heuer, cité dans le communiqué.

Jusqu'à ce jour, le record était détenu par l'un des concurrents du Cern, le Fermilab de Chicago aux Etats-Unis qui avait réussi à atteindre une vitesse de 0,98 TeV en 2001.

En 2010, le Cern a pour objectif de faire monter en énergie les faisceaux, en préparation de collisions à 7 TeV (3,5 Tev par faisceau), soit trois fois et demi la puissance maximale du Fermilab.

Le nouveau record établi par le Cern a été atteint en deux étapes. Un premier faisceau de protons a été accéléré à la vitesse de 1,05 TeV dimanche soir à 21H28 (20H28 GMT), puis un deuxième record a été établi lundi à 00H44 (dimanche soir à 23H44 GMT) lorsque les deux faisceaux ont été lancé séparément à la vitesse de 1,18 TeV, selon le communiqué.

«Nous sommes contents mais très prudents», a déclaré à l'AFP un porte-parole du Cern.

«Nous avons accéléré les deux faisceaux à tour de rôle, mais nous n'avons pas fait de collision à la vitesse du nouveau record. Ce n'est qu'en 2010 lorsque les deux faisceaux entreront en collision que nous pourrons faire de la nouvelle physique. D'ici là, plusieurs choses doivent encore être faite», a expliqué à l'AFP un porte-parole du Cern.

Ces prochains jours, le Cern devrait faire progresser l'intensité des faisceaux en augmentant le nombre de protons injectés, selon le communiqué.

Le Grand collisionneur de hadrons, enfoui à 100 mètres sous terre entre la France et la Suisse, dans la banlieue de Genève, et qui a coûté plus de 3,76 milliards d'euros, a été relancé le 20 novembre après quatorze mois d'arrêt suite à des pannes survenues seulement quelques jours après son lancement en fanfare le 10 septembre 2008.

Ses collisions de protons en sens inverse doivent faire jaillir des particules élémentaires encore jamais observées et créer un instant les conditions qui prévalaient dans l'univers juste après le Big Bang, avant que les particules élémentaires ne s'associent pour former les noyaux d'atomes.

Les chercheurs du Cern ambitionnent de trouver la preuve de l'existence des particules éphémères comme le boson de Higgs, à l'origine de la notion de masse en physique théorique.

Un homme et des honneurs.

Photo: La Presse Canadienne /Jacques Boissinot Gilles Carle

Malgré le respect que m’inspire l’œuvre global cinématographique de Gilles Carles et l’empathie que je puisse avoir pour l’homme face à sa maladie, je ne comprends absolument pas pourquoi le gouvernement a proposé ou accepté de lui faire des obsèques nationales. Qu’a-t-il fait de majeur, si ce n’est que de contribuer "à sa manière" à faire « évoluer » quelque peu les mœurs de la société québécoise face à la sexualité et de reproduire sur écran une image sectorisée de notre société. Par contre, il ne faisait que suivre le courant de pensée issu de la révolution tranquille qui s’est opéré chez-nous dans les années 60, mené par les Sauvé, Lesage, Johnson, appuyé en cela des élites et des intellectuels, dans la foulée des changements sociaux internationaux qui se sont opérés chez les peuples des sociétés occidentales.

Des obsèques nationales, grand bien lui fasse. Mais cela ne servira, qu’à édulcorer ces honneurs, qui devraient être réservés, quant à moi, qu’aux leaders qui ont su marqué de façon exceptionnelle la marche humaniste des hommes et des femmes de notre société. Les argents dépensés pour ces honneurs auraient été plus productifs et possiblement souhaités par Monsieur Carles, s’ils avaient contribué plutôt à promouvoir la cause des aidants naturels.

François Langlois

On ne les gagne pas tous, mais il arrive parfois qu'on les gagne.

Cela aurait pu s'appeler : Cents fois sur le métier remettez votre ouvrage. Ou encore, les années se suivent et ne se ressemblent pas (http://francoislanglois.monblogue.branchez-vous.com/2008/11/23/). Toujours est-il que quelques fois, après beaucoup de travail, de persévérance et un tout petit peu de chance (désolé pour les fans des "Roughriders), on peut gagner. C'est d'ailleurs, entre autres choses, ce qui nous motive à ne pas baisser les bras face à l'adversité, et croire que rien n'est impossible. Même l'impossible.

Bravo ! À nos champions.

Les Alouettes se sauvent avec la Coupe Grey!

Anwar Stewart et Anthony Calvillo soulèvent la Coupe Grey à l'issue de l'incroyable victoire des Alouettes.

Photo Presse Canadienne

Miguel Bujold La Presse

(Calgary) Un classique! Après avoir tiré de l'arrière pendant plus de 50 minutes, les Alouettes ont pris les devants pour la première fois dans le match de la Coupe Grey alors qu'il ne restait plus de temps au tableau indicateur... Un triomphe de 28-27, qui marquera les annales de la Ligue canadienne de football, à n'en point douter.

L'équipe de Marc Trestman tirait de l'arrière 27-11 au quatrième quart et semblait se diriger vers une sixième défaite au match de la Coupe Grey depuis 2000. Or, dans un spectaculaire revirement de situation, elle a marqué 17 points et s'est sauvée avec la victoire, à la stupéfaction des dizaines de milliers de partisans vêtus de vert au Stade McMahon.

Il restait cinq secondes au match et les Alouettes perdaient, 27-25. Puis, Damon Duval a raté une tentative de placement de 43 verges, qui semblait mettre un terme à la rencontre. Mais les Roughriders ont été pénalisés pour avoir eu un joueur de trop sur le terrain... Duval a obtenu une deuxième chance, et cette fois, le botteur a livré la marchandise en réussissant un placement victorieux de 33 verges. Et enfin, les Oiseaux mettaient la main sur leur première Coupe Grey depuis 2002! Quel match...

L'attaque des Oiseaux a commencé la rencontre péniblement. Elle a obtenu son premier essai dans la dernière minute du quart initial, a commis deux revirements, et n'a marqué que trois points au cours des 30 premières minutes de jeu, ce qui a placé l'équipe dans une situation plus que précaire.

À l'inverse, celle des Roughriders a commencé la rencontre du bon pied, notamment grâce à quelques beaux jeux du demi Wes Cates. Le botteur Luca Congi a ouvert la marque avec un placement de 41 verges précisément au milieu du premier quart.

La défense des Riders a également fait du très bon boulot, entre autres lorsque Marcus Adams a fait perdre le ballon à Anthony Calvillo dans le territoire montréalais. Keith Shologan l'a cueilli et l'a ramené jusqu'à la ligne de huit verges des Alouettes. Dès le jeu suivant, le quart Darian Durant a complété une passe de touché à Andy Fantuz, et c'était 10-0 en faveur des Riders, et les Alouettes étaient déjà dans les câbles...

Les Alouettes ont enfin réussi leur premier essai dans la dernière minute du premier quart, une course de 11 verges d'Avon Cobourne. Ils se retrouvaient à la ligne de 32 verges des Riders au début du deuxième quart et en ont profité pour inscrire leurs premiers points du match, un placement de 29 verges de Damon Duval.

Puis, Duval a placé les siens dans le pétrin deux fois de suite en «réussissant» des bottés de dégagement de 23 et sept verges seulement. Les Roughriders ont profité de cette générosité de Duval pour ajouter quatre autres points -un placement de Congi et un simple de Louis Sakoda.

Les Roughriders ont augmenté leur avance à 17-3 avec un autre placement de Congi lors du dernier jeu de la demie. Sur le jeu précédent, Fantuz avait capté un relais de 28 verges de Durant, qui plaçait les Riders à la ligne d'une verge des Alouettes.

Tirant de l'arrière 17-3 après la première demie, les Alouettes sont revenus dans le coup au début du troisième quart en marquant leur premier touché du match, réduisant l'avance de ceux-ci à sept points grâce à un touché de huit verges de Jamel Richardson.

Les Roughriders ont toutefois augmenté leur avance à 10 points grâce au quatrième placement du match de Luca Congi dans les derniers instants du troisième quart.

On croyait bien que l'équipe de Ken Miller avait remporté le match lorsque Durant a marqué un touché au sol qui portait la marque 27-11, au début du quatrième quart, mais les Alouettes sont encore une fois revenus dans le match en inscrivant deux touchés, ceux de Cobourne et de Ben Cahoon. Or, avec un recul de deux points, les Alouettes ont raté leur transformation de deux points, et cette fois, les haricots semblaient cuits pour de bon...

Grâce à une belle série de sa défense, l'équipe de Marc Trestman allait toutefois obtenir une dernière chance -et elle ne l'a pas laissé filer. Et ce faisant, elle s'est débarrassée de cette étiquette de «chokers» qui lui collait à la peau.

Avec tout le poids du monde sur leurs épaules, les Alouettes ont répondu comme le font les grandes équipes. Chapeau, à un club persévérant, qui a terminé une saison remarquable avec l'un des plus spectaculaires retours de l'histoire du football canadien. We are the champions, and we'll fight 'till the end. Freddy Mercury n'aurait pu mieux dire...

Des fois, j'me d'mande...

RE : http://www.evene.fr/citations/auteur.php?ida=136&p=4

Ce sont rarement les réponses qui apportent la vérité, mais l’enchaînement des questions.»
[ Daniel Pennac ] - Extrait de La Fée carabine

Hein ! Hein !...

«Ce professeur-là n'inculquait pas un savoir, il offrait ce qu'il savait.»
[ Daniel Pennac ] - Extrait de Comme un roman

Ah ! Ah !...

«La nature de l'énergie qu'il faut déployer lors d'une campagne électorale a beaucoup plus à voir avec le goût du pouvoir qu'avec le sens du bien public.»
[ Daniel Pennac ] - Extrait du magazine Lire - Mai 195O

Oups !... Ah ! Bon

«Une chambre d’enfant à ranger, c’est une vie à construire.»
[ Daniel Pennac ] - Extrait de Messieurs les enfants

Un tr�sor qui rapporte gros

Le trésor du 7e siècle comporte en particulier environ 650 objets en or pesant quelque 5 kg et 530 objets en argent (1,3 kg), et une grande quantité de pierres précieuses.

trésor archéologie

Agence France-Presse
LONDRES

Un chômeur qui a repéré l'été dernier un important trésor anglo-saxon du 7e siècle grâce à son détecteur de métaux, et le propriétaire du champ où a eu lieu la découverte vont se partager 3,28 millions de livres, a annoncé aujourd'hui le British Museum.

Le montant a été déterminé par le Comité d'évaluation des trésors, organisme indépendant chargé de chiffrer pareilles trouvailles en Angleterre, au Pays de Galles et en Irlande du Nord, a précisé le musée. La somme sera versée en parts égales à Terry Herbert, chômeur de 55 ans, qui avait découvert le trésor en juillet dans le Staffordshire (centre de l'Angleterre), et au propriétaire du champ, Fred Johnson, 65 ans.

M. Johnson a jugé la récompense «juste et raisonnable». «Je ne pense pas que nous aurions pu espérer davantage», a-t-il déclaré à un journal local. Terry Herbert a expliqué qu'il avait trouvé l'expérience «bien plus amusante que de gagner à la loterie» et qu'il envisageait l'achat d'un bungalow.

Le président du Comité d'évaluation, le professeur Norman Palmer, a vanté l'exceptionnelle rapidité du processus d'évaluation, estimant qu'elle était de nature «à encourager tous les chercheurs de trésor». L'estimation du comité a été acceptée par tous les intéressés, y compris les deux établissements qui souhaitent se porter acquéreurs du trésor: le musée d'art de Birmingham et celui de Stoke-on-Trent, a précisé un porte-parole du British Museum où les pièces les plus importantes sont actuellement exposées.

Elles sont également visibles sur le site www.staffordshirehoard.org.uk

C'est en promenant son détecteur de métaux dans le champ de son ami Fred Johnson que Terry Herbert a fait sa découverte sans précédent, dont l'importance a été comparée en Grande-Bretagne à celle du tombeau du pharaon Toutankhamon.

Le trésor compte plus de 1500 objets, dont un bric-à-brac guerrier avec au moins 84 pommeaux et 71 gardes d'épée ornées de décorations de grande finesse et de grenats incrustés dans l'or.

Ce trésor du 7e siècle comporte en particulier environ 650 objets en or pesant quelque 5 kg et 530 objets en argent (1,3 kg), et une grande quantité de pierres précieuses.

VOIR LE RÉSULTAT DE LA DÉCOUVERTE DU TRÉSOR: http://www.staffordshirehoard.org.uk/

Folded cross

Gold strip with inscription

� une victoire du sacre

Les Alouettes ont battu les Lions 56-18 pour remporter la finale de la Division Est de la LCF au Stade Olympique.

Photo: Bernard Brault, La Presse

Miguel Bujold La Presse

(Montréal) Casey Printers a fait parler de lui toute la semaine, mais c'est le nom de son vis-à-vis qui était sur toutes les lèvres après le match d'hier. Anthony Calvillo a enfin livré une performance à la hauteur de son grand talent dans un match éliminatoire.

Le vétéran quart des Alouettes a offert du jeu époustouflant en finale de l'Est, étant à l'origine de cinq des sept majeurs inscrits par les siens dans leur écrasante victoire de 56-18 contre les Lions de la Colombie-Britannique. Il a d'ailleurs établi une marque d'équipe en séries avec ses cinq passes de touché au cours d'un même match, terminant sa journée de travail avec 312 verges de gains.

Comme l'équipe de Wally Buono, les 53 792 spectateurs présents au Stade olympique en ont vu de toutes les couleurs, hier. Non seulement les Alouettes ont-ils été dominants en attaque, ils ont été tout aussi intraitables en défense. Printers n'a complété que 50% de ses passes (20 en 40) pour 234 verges, un touché et une interception. Au sol? Il n'a pas couru une seule fois... La ligne à l'attaque devant lui a été complètement dominée par la ligne défensive des Alouettes, qui ont réussi quatre sacs - et ça aurait été beaucoup plus si Anwar Stewart et les autres joueurs de la ligne n'avaient pas été retenus pendant tout le match...

C'est grâce à leurs unités spéciales que les Lions ont inscrit leurs deux seuls touchés. Larry Taylor a échappé le ballon lors d'un retour de botté, qui a permis à Printers et Paris Jackson de joindre leurs efforts pour un majeur de 14 verges dès le jeu suivant, et le spécialiste des retours Ryan Grice-Mullen a marqué le deuxième au début du troisième quart, grâce au plus long retour de botté de l'histoire de la LCF en séries éliminatoires (105 verges). Les unités spéciales des Alouettes devront être plus solides la semaine prochaine.

Jamel Richardson a marqué trois touchés, dont son premier en carrière au sein des unités spéciales, tandis que Brian Bratton, deux fois, et Kerry Watkins ont réussi les autres en attaque. John Bowman a ajouté un touché en défense dans la dernière minute du match, la cerise sur le sundae.Un placement, puis la débandade

Les Lions avaient pourtant ouvert la marque avec un placement de 37 verges de Paul McCallum dans les premières minutes du match, profitant d'une pénalité à Shea Emry et de quelques belles passes de Printers pendant la série. Puis, les Alouettes ont pris le contrôle du match, et n'allaient plus lâcher prise.

Après un placement de 47 verges de Damon Duval qui créait l'égalité, 3-3, ce même Emry a forcé un échappé du porteur Martell Mallett dans le territoire des Lions, qui a mené au premier touché de la rencontre - une passe de 22 verges Calvillo à Richardson, laissé fin seul dans le fond de la zone payante.

Les Lions ont commis leur deuxième revirement du match quelques instants plus tard lorsque Billy Parker a intercepté un relais de Printers. Kerry Watkins a marqué le deuxième majeur des Alouettes quelques minutes plus tard.

Calvillo et Watkins ont uni leurs efforts à nouveau pour signer un superbe jeu de 90 verges, qui positionnait les Alouettes à la ligne de sept des Lions, au début du deuxième quart. Watkins a fait fi d'une tentative de plaqué de LaVar Glover le long de la ligne de touche, démontrant une belle ténacité. Richardson a complété la série en marquant son deuxième touché de l'affrontement, et vite comme ça, c'était 24-3.

La troupe de Wally Buono a profité de la bévue de Larry Taylor pour rétrécir l'écart à 14 points, mais Calvillo et sa bande ont vite répliqué, le quart-étoile repérant Brian Bratton pour un touché de 45 verges. Bratton n'a capté que deux passes, mais les deux ont été bonnes pour six points.

Pour la deuxième fois du match, les représentants de la Colombie-Britannique sont revenus dans le coup grâce à leurs unités spéciales, lorsque Ryan Grice-Mullen a inscrit son touché de 105 verges sur un retour de botté d'envoi au début du troisième quart. Mais une fois de plus, la réplique des Alouettes ne s'est pas fait attendre - et a été cinglante.

Calvillo a d'abord complété sa cinquième passe de touché du match, sa deuxième à Bratton, puis les chances de victoire des Lions se sont envolées lorsque Sean Whyte a vu l'un des ses bottés de dégagement être bloqué profondément dans son territoire. Jamel Richardson a cueilli le ballon pour son troisième majeur du match, gonflant l'avance des siens à 45-18. L'ailier défensif John Bowman a ajouté un septième touché dans la dernière minute du jeu, c'était 56-18, et le supplice des Lions se terminait enfin.

Prochaine étape: la Coupe Grey, dimanche à Calgary.

La fess�e bient�t interdite en France ?

15 novembre 2009

La pédiatre et député UMP Edwige Antier, le 10 août 2006 à Cabourg
Une députée UMP veut faire interdire la fessée en France

Agence France-Presse
Paris

Une députée du parti majoritaire UMP (droite) et célèbre pédiatre française a annoncé dimanche qu'elle allait déposer une proposition de loi visant à interdire les châtiments corporels, dont la fessée, jugeant la France «à la traîne» de nombreux pays européens.

Loin de corriger ou d'éduquer l'«enfant roi», la petite claque sur les fesses ne contribue, pour Edwige Antier, qu'à la banalisation de la violence.

«Plus on lève la main sur un enfant, plus il devient sournois, agressif et menteur», déclare-t-elle au journal Le Parisien, en rappelant qu'en 2008, le Conseil de l'Europe a appelé ses États membres à interdire la fessée et que «18 États l'ont déjà fait».

«On ne peut plus laisser entendre que ce n'est pas grave ou, même pire, que ça a une vertu éducative alors que c'est exactement le contraire», affirme la pédiatre, s'appuyant sur «trente-huit ans de pratique».

«Il ne s'agit pas d'envoyer les parents en prison ni de les en menacer», précise Edwige Antier, qui siège à l'Assemblée depuis juillet dernier et ne propose pas d'inscrire l'interdiction de la fessée dans le Code pénal mais, «comme en Allemagne», dans le Code civil.

«L'article serait lu aux parents lors du mariage. Une loi, c'est dire que l'État pose une interdiction. Et la faire connaître, c'est changer les mentalités. Quand la Suède a interdit (la fessée) en 1979, 70% des parents y étaient opposés. Aujourd'hui, ils ne sont plus que 10%», fait-elle valoir.

Une fois sa proposition de loi officiellement déposée sur le bureau de l'Assemblée nationale, rien ne garantit qu'elle soit débattue en séance publique et, a fortiori, votée.

«Je n'ai aucune garantie que le gouvernement la reprenne, mais je serai entêtée», assure Edwige Antier, qui estime que «si la France est à la traîne, c'est qu'on s'y refuse à prendre une décision impopulaire».

En France, 87% des parents déclarent avoir déjà donné une fessée et plus de la moitié sont contre une interdiction, selon une enquête de l'association L'Union des familles en Europe publiée en 2007.

30 millions $ pour construire trois �coles primaires � Drummondville

Saint-Louis-de-Gonzague a été la dernière école primaire publique à être construite sur le territoire de Drummondville, et ce, voilà 50 ans. Le besoin pour trois nouvelles écoles a de quoi en surprendre plusieurs.(Photo : Ghyslain Bergeron)

par Gérard Martin, journal L'Express

La Commission scolaire des Chênes vient de mettre en branle un processus de consultation devant conduire à une réorganisation des territoires pédagogiques au primaire dans sa partie urbaine, laquelle pourrait se conclure, entre autres, par l'ajout de trois écoles.

Si cela se matérialise, il s'agirait alors d'une première à Drummondville depuis 50 ans, la dernière école primaire publique à y avoir été construite étant Saint-Louis-de-Gonzague en 1959.

Bien sûr, outre les fruits de la consultation, ce projet ambitieux de la CSDC ne pourra se concrétiser, en tout ou en partie, qu'advenant le cas où le Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) y donne son aval et ses deniers car c'est un montant de 30 millions $ qui est globalement en cause pour ces trois écoles.

D'ailleurs, comme l'a indiqué Yvan Aubé, directeur général de la CSDC, mardi soir, lors de la séance ordinaire du conseil des commissaires, la demande pour deux écoles a déjà été formellement acheminée au MELS pour qu'il la considère à l'intérieur de son plan quinquennal d'immobilisations.

De fait, le temps presse car des Chênes souhaite que la première de ces nouvelles écoles soit fonctionnelle pour l'année scolaire 2011-2012.

Il s'agirait alors d'une école pouvant accueillir 450 élèves répartis dans 18 classes de primaire et trois autres de maternelle, et ce, moyennant un investissement de quelque 12 millions $.

Ce montant ne comprend pas la valeur du terrain puisqu'il appartient à la CSDC de l'assumer, selon la politique en cours au MELS depuis quelques années, d'où des pourparlers entrepris avec la Ville de Drummondville.

Cette première école serait érigée à l'intérieur d'un nouveau territoire pédagogique délimitée par le boulevard Lemire, le boulevard Jean-de-Brébeuf, l'autoroute 55 et la voie ferrée, un secteur en plein développement hébergeant à l'heure actuelle déjà quelque 300 élèves.

La seconde école, dont la construction apparaît au calendrier 2012-2013, serait un peu plus petite.

Elle viserait à répondre aux besoins d'une autre partie du périmètre urbain, celui compris entre le secteur Saint-Nicéphore et celui de Drummondville-Sud.

En ce qui a trait à la troisième école projetée, sa réalisation est moins précise, mais elle apparaît dans un horizon de 5 ans et moins.

Celle-ci serait vraisemblablement aménagée de l'autre côté de la rivière Saint-François, à proximité des nouveaux développements.

Deux facteurs principaux

Au dire d'Yvan Aubé, deux facteurs motivent le besoin de nouvelles écoles primaires sur le territoire drummondvillois dont, bien sûr, l'augmentation du taux de natalité au Québec qui serait légèrement supérieur chez nous.

Le tout s'accompagne d'un déplacement de population et à l'arrivée de nouvelles familles convergeant vers certains développements résidentiels.

Selon les chiffres provenant du MELS, on estime que d'ici 5 ans, le nombre d'élèves du préscolaire et du scolaire fera un bond de 821 pour atteindre 7587.

L'autre facteur qui occasionne un manque d'espaces dans les écoles du primaire est l'introduction graduelle d'une mesure ministérielle prévoyant une diminution du nombre d'élèves par classe.

Comme certaines écoles n'ont plus de marge de manœuvre, cela fait en sorte que dès l'an prochain, avant même l'implantation des écoles souhaitées, des Chênes devra prendre des mesures pour accommoder tout son monde.

Dans le secteur le plus problématique, celui comprenant, entre autres, Notre-Dame-du-Rosaire, Christ-Roi, Duvernay, L'Aquarelle et Saint-Joseph, les élèves du préscolaire de ces écoles seront possiblement déplacées vers le Relais, l'ancienne Notre-Dame-des-Écoles que la CSDC a racheté à la suite de la fermeture de l'École Vision.

D'ailleurs, ouvrons une parenthèse pour dire que la Commission scolaire a également adressé une demande de subvention au MELS pour la transformation d'espaces dédiés à la maternelle à cet édifice du boulevard Lemire, qui reçoit cette année des élèves de la formation professionnelle en soins de la santé.

L'ensemble de l'opération comporte d'autres volets dont l'implantation d'un nouveau programme particulier et la relocalisation de services régionalisés.

Le tout sera soumis en consultation auprès des milieux concernés qui auront à se prononcer avant les Fêtes.

C'est à peu près à ce moment que la Commission scolaire des Chênes espère obtenir le feu vert du MELS pour au moins la construction de sa première école primaire.

R�organisation des services et de la client�le au primaire

D'autres écoles de la CSDC touchées par l'effet domino.

L'école Saint-Charles/Bruyère sera en mesure de rapatrier en septembre 2010 les élèves du secteur Le Quartier qui vont actuellement à l'école intégrée Frédéric-Tétreau/Immaculée-Conception, laissant à son tout autant de places à des élèves fréquentant l'école Saint-Majorique. (Photo d'archives)

par Gérard Martin

Même si ce sont les écoles Notre-Dame-du-Rosaire et Sainte-Marie qui risquent de connaître les plus importants changements en lien avec la réorganisation des services et de la clientèle au primaire faisant actuellement l'objet d'une consultation par la Commission scolaire des Chênes, d'autres établissements situés dans la partie urbaine seront touchés de toute évidence.

Rappelons d'abord que selon le scénario mis sur la table par les autorités scolaires, une première école primaire devrait être construite pour recevoir en 2011-2012 une clientèle de plus de 300 élèves localisés à l'intérieur d'un nouveau territoire pédagogique détaché de celui de Notre-Dame-du-Rosaire, de l'autre côté du boulevard Lemire.

La partie restante de l'actuel territoire pédagogique de Notre-Dame-du-Rosaire et celui de sa voisine Sainte-Marie seraient alors fusionnés en un seul pour créer en 2011-2012 une école intégrée de cycles.

En 2010-2011

Par ailleurs, face à la problématique pressante de l'espace disponible dans certaines écoles primaires, on sait également que plusieurs propositions soumises à la consultation font appel à des solutions à être appliquées dès la prochaine rentrée scolaire.

C'est le cas, on s'en rappellera, de cette proposition visant la transformation de l'école Le Relais pour y accueillir des élèves du préscolaire, soit une centaine en provenance des écoles Christ-Roi, Duvernay et Notre-Dame-du-Rosaire et une quinzaine chacune des écoles Saint-Joseph et l'Aquarelle.

De façon générale, cette stratégie a pour but de créer l'espace nécessaire pour faire face aux nouveaux besoins résultant de la combinaison d'une augmentation réelle de la clientèle dans des secteurs bien ciblés et/ou de la diminution graduelle du nombre d'élèves par classe selon les nouveaux ratios ministériels.

Dans le cas des écoles Saint-Joseph et l'Aquarelle, ces déplacements ont d'autres incidences sur la clientèle à venir.

Ainsi, outre le fait de diriger vers Le Relais la clientèle du préscolaire 5 ans ayant des besoins particuliers, des Chênes propose également de relocaliser à l'école l'Aquarelle les élèves du programme en anglais intensif de l'école Saint-Joseph.

Ce geste ne touche toutefois pas les élèves bénéficiant actuellement de ce programme particulier car c'est un une clientèle qui se renouvelle complètement à chaque année.

En libérant cette autre classe, Saint-Joseph serait en mesure de recevoir en ses murs toute la clientèle du primaire de son territoire, y compris celle bénéficiant de services en adaptation scolaire.

Du côté de l'école l'Aquarelle, la relocalisation donc de la clientèle du préscolaire 4 ans vers Le Relais permettrait de donner les locaux nécessaires pour accueillir, en septembre 2010 du moins, les élèves du programme en anglais intensif.

Dans une toute autre partie du territoire urbain, c'est encore l'effet domino qui est à l'origine de quelques autres nouvelles propositions.

En effet, du côté des écoles intégrées Bruyère et Saint-Charles, le déplacement déjà réalisé des élèves de Saint-Joachim vers l'école Carrousel a pour résultat de laisser la place nécessaire permettant d'accueillir la vingtaine d'élèves du secteur Le Quartier fréquentant actuellement l'école intégrée Frédéric-Tétreau/Immaculée-Conception.

Les places ainsi disponibles à Frédéric-Tétreau/Immaculée-Conception auraient des effets jusque de l'autre côté de l'autoroute 20 alors qu'elles se libéreraient en faveur d'autant d'élèves d'une partie du territoire de Grantham qui vont en ce moment à l'école Saint-Majorique.

Grosso modo, ce sont les élèves de rues comprises à l'intérieur d'un territoire encadré par la rue Poulin (qui en est toutefois exclue), le boulevard Patrick, la rue Richard et le boulevard Saint-Joseph qui quitteraient ainsi le territoire pédagogique d'une école Saint-Majorique qui risquerait autrement de déborder.

Tous ces redécoupages à l'intérieur du périmètre urbain sont susceptibles, espère-t-on, d'éviter des déplacements de clientèles à répétition dans des secteurs touchés plus que d'autres.

D'ailleurs, pour Yvan Aubé, directeur général de la CSDC, les décisions qui affecteront la prochaine rentrée scolaire doivent être mises en place de manière à diminuer le nombre d'élèves qui sont actuellement transférés année après année.

Un des principes directeurs de la démarche est de prévoir une planification globale des déplacements de la clientèle de manière à éviter qu'un enfant ne soit déplacé plus de deux fois dans son parcours primaire.

Comme on peut donc le constater, c'est toute une commande qui attend les architectes de cette réorganisation, d'autant plus que pour la suite des choses, lorsqu'il est question de la construction de trois nouvelles écoles primaires, une grande partie de la réponse appartient au ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.

Le LHC pourrait red�marrer cette semaine

Des scientifiques du CERN sont à l'oeuvre dans la salle de contrôle de l'accélérateur de particules.

Photo: Archives AP

Associated Press
Genève

Après plus d'un an de réparations, le grand collisionneur de hadrons (LHC), le plus grand accélérateur de particules jamais construit, devrait être remis en service d'ici le week-end prochain, a annoncé mardi le Centre européen de recherche nucléaire (CERN).

D'après le porte-parole du CERN James Gillies, les chercheurs n'ont pas fixé la date exacte de la remise en route.

Le LHC, un anneau de 27km de circonférence à 100m sous terre à la frontière franco-suisse, avait été mis en route le 10 septembre 2008, mais avait dû être arrêté 36 heures après, à cause d'une importante panne électrique.

Le LHC est conçu pour propulser les protons à une vitesse proche de celle de la lumière, grâce notamment à ses 9 300 aimants supraconducteurs. L'incident avait endommagé 53 de ces aimants.

En août dernier, le CERN avait annoncé que l'accélérateur de particules serait remis en service au mois de novembre, à la moitié de sa puissance.

Grâce au LHC, les chercheurs espèrent détecter des traces de l'invisible «matière noire», censée composer plus de 96% de l'univers, et percer le mystère du «boson de Higgs», particule jusqu'ici théorique qui donnerait sa masse à la matière.

Le projet est orchestré par les 20 Etats européens du CERN, mais au total des scientifiques de 80 pays y participent.

Les ravages du XXX sur les enfants

En moyenne, c'est à 11 ans que les enfants verront une image pornographique pour la première fois. Pourtant, les effets de la pornographie qu'on trouve sur Internet sur les enfants sont peu documentés.

Martin Bisaillon, un des auteurs de Buffet à volonté sur le web, trace un portrait de ce sombre fait de société pour aider la première génération de parents aux prises avec ce phénomène.

Audio-vidéo : http://www.radio-canada.ca/audio-video/pop.shtml#urlMedia=http://www.radio-canada.ca/Medianet/2009/CBF/Desautels200911111807_1.asx

RE : http://www.radio-canada.ca/emissions/desautels/2009-2010/chronique.asp?idChronique=95854

Khadr: Ottawa invite la Cour supr�me � se m�ler de ses affaires

«Toute décision de demander le retour au Canada de M. Khadr est une décision du gouvernement démocratiquement élu du Canada et non des tribunaux», a lâché le député Pierre Poilievre secrétaire parlementaire de Stephen Harper.

Lorsqu'un représentant élu du Canada se permet d'émettre une opinion suggérant la position à suivre par le plus haut Tribunal du pays, cela démontre bien son manque de respect envers nos institutions juridiques. J'en tombe en bas de ma chaise. Çà se peux-tu ?

Si la Cour suprême du Canada confirme les jugements déjà rendu par les tribunaux antérieurs dans le dossier d’Omar Khadr, notre gouvernement démocratiquement élu n'aura d'autres choix que de respecter le jugement rendu. N'en déplaise à monsieur Poilievre. On vit toujours sous un régime de droit à ce que l'on sache. Et la Cour suprême du Canada sera là pour le rappeler à tous ceux et celles qui auraient tendance à souhaiter le mettre en sourdine dans certains cas.

Dans le cas contraire, justice aura été rendu. Et il sera toujours temps pour notre gouvernement de faire les démarches appropriées sur le terrain de la diplomatie et de parvenir à une fin empreinte de justice dans cette affaire, dans un délai raisonnable. Entre temps, toute ingérence dans le jugement à rendre par les juges du plus haut Tribunal du pays est intolérable et inacceptable de la part d'un membre du gouvernement national canadien élu démocratiquement. Ce serait la moindre des choses que le gouvernement de monsieur Harper s'excuse des propos, probablement non souhaités, dans la déclaration de son représentant dans l’affaire Khadr.

François Langlois

Pour Ottawa, le cas d'Omar Khadr, emprisonné depuis 2002 à la prison de Guantanamo Bay, à Cuba, relève de la diplomatie du pays, un point c'est tout.

Photo: PC

Fannie Olivier La Presse Canadienne Ottawa

Le gouvernement fédéral a défendu sa position de ne pas demander le rapatriement d'Omar Khadr devant les magistrats de la Cour suprême du Canada, vendredi, en les invitant ni plus ni moins à se mêler de leurs oignons.

Pour Ottawa, le cas du jeune Torontois, emprisonné depuis 2002 à la prison de Guantanamo Bay, à Cuba, relève de la diplomatie du pays, un point c'est tout.

Après s'être fait taper sur les doigts lors de deux jugements précédents, le gouvernement de Stephen Harper en a appelé au plus haut tribunal canadien d'une décision de la Cour fédérale du Canada lui ordonnant de rapatrier Khadr au pays.

Les audiences se sont tenues vendredi, le jour même où l'on a appris que l'administration de Barack Obama ramènerait en sol américain le détenu canadien, ainsi que neuf autres prisonniers, afin qu'il comparaisse devant une commission militaire aux États-Unis.

L'avocat du gouvernement, Robert Frater, a soutenu d'entrée de jeu aux magistrats qu'aucun article de la Charte canadienne des droits et libertés n'avait été violé dans le dossier du jeune Khadr.

Il a prétendu que le gouvernement du Canada avait déjà posé de nombreux gestes à l'égard du prisonnier né à Toronto, notamment en demandant qu'il ait droit à une assistance consulaire, à ce que son âge soit pris en compte et à ce qu'il bénéficie d'un examen médical indépendant. Le rapatriement constitue un geste de plus qu'Ottawa a le droit de ne pas franchir, à son avis.

«On est dans le champ de la diplomatie, ici», a maintenu Me Frater.

Selon le procureur, Ottawa a pleinement le loisir de décider quel genre de requête il soumet à Washington, et ce, au moment où il le souhaite.

La rhétorique du gouvernement conservateur au sujet d'Omar Khadr a d'ailleurs monté d'un cran par la bouche du secrétaire parlementaire de Stephen Harper, le député Pierre Poilievre.

«Toute décision de demander le retour au Canada de M. Khadr est une décision du gouvernement démocratiquement élu du Canada et non des tribunaux», a lâché M. Poilievre lors d'un court point de presse au Parlement, alors que les audiences étaient toujours en cours au tribunal.

M. Poilievre a refusé de dire si cette déclaration signifiait que son gouvernement pourrait ne pas obéir éventuellement à un jugement de la Cour suprême.

Omar Khadr a été capturé après un affrontement avec les troupes américaines en Afghanistan en 2002 durant lequel le sergent Christopher Speer a été tué par l'explosion d'une grenade.

Il a par la suite été transféré à la prison militaire de Guantanamo Bay, où ses geôliers l'ont soumis à des traitements considérés comme de la torture en vertu du droit international. On l'aurait battu, maintenu en situation d'isolement et empêché de dormir en l'obligeant fréquemment à changer de cellule.

Malgré les appels insistants des groupes de défense des droits de la personne et des partis d'opposition à la Chambre des communes, Ottawa a toujours systématiquement refusé de demander son retour au pays

Au mois d'août, la Cour fédérale d'appel a, dans un jugement à deux contre un, gardé la ligne posée par le tribunal inférieur et sommé le gouvernement d'agir. Si la Cour suprême décide de maintenir ce jugement, Khadr, maintenant âgé de 23 ans, pourrait bientôt revenir au pays.

Devoir de rapatrier?

Pour l'avocat d'Omar Khadr, Nathan Whitling, il est du devoir du gouvernement de demander le rapatriement de son client, d'autant plus que Khadr n'était encore qu'un enfant lorsqu'il a été mis en prison.

Selon lui, le gouvernement s'est rendu complice des mauvais traitements subis par le jeune Khadr, dont celui de la privation de sommeil.

Il a estimé que la réparation par laquelle Ottawa peut remédier à la situation est de demander aux autorités américaines la permission de ramener au pays le prisonnier, une requête qui, à son avis, aurait de très fortes chances d'être acceptée par Washington.

«Les États-Unis pourraient dire «non» ou encore imposer des conditions qui ne pourraient être remplies par le Canada», a spécifié Me Whitling.

«Mais à notre avis, considérant ce qu'a fait le Canada jusqu'à présent et sa complicité dans ce processus, cette requête pourrait être faite pour tenter d'atténuer ou amoindrir le préjudice que (M. Khadr) éprouve toujours», a-t-il noté.

Il a conclu son plaidoyer en demandant à la Cour de rendre aussi vite que possible son jugement. Khadr se trouve «dans les limbes» depuis désormais sept ans, a-t-il souligné.

Les avocats de plusieurs groupes de pression et d'intérêt se sont également succédés devant les magistrats, d'Amnistie internationale aux Avocats sans frontières, en passant par l'Association du Barreau canadien.

À l'issue des audiences, Alex Neve, le secrétaire général d'Amnistie internationale Canada, s'est opposé aux arguments d'Ottawa à l'effet que le dossier d'Omar Khadr devait rester entre ses mains.

«Il n'est pas question ici de politique étrangère. Il s'agit de protéger les droits fondamentaux garantis par la Charte», a-t-il souligné. Selon lui, il revient au pouvoir judiciaire de s'assurer que ces droits sont respectés.

Le projet de loi 16 sur les accommodements raisonnables tu� dans l'oeuf ? Yessssssssssssssssssss!

(...dommage qu'on doive lui dire non. Madame James a vraiment un p'tit quelque chose de rafraichissant, vous ne trouvez pas ? Mais, il y a toujours bien des limites, tout de même. À vouloir tirer trop fort sur la couverte, elle finira par déchirer...ou nous rendre frileux.)

La ministre responsable de l'Immigration et des Communautés culturelles, Yolande James.

Photo: PC

Jocelyne Richer La Presse Canadienne Québec

Tout indique que le projet de loi 16 sur les accommodements raisonnables sera tué dans l'oeuf par le gouvernement.

Lors des consultations sur le sujet, début octobre, le projet de loi piloté par la ministre de l'Immigration, Yolande James, avait soulevé de vives controverses.

Un mois plus tard, la pièce législative devant favoriser la diversité culturelle n'a franchi aucune nouvelle étape, et rien ne figure à l'horaire, a indiqué le cabinet de Mme James, lundi.

L'étape suivante normale, soit l'étude article par article, a été reportée sine die.

Officiellement, le projet figure toujours au feuilleton, mais le gouvernement ne se fixe plus aucune échéance pour hâter son adoption avant l'ajournement des Fêtes.

«Il faut prendre le temps qu'il faut», a indiqué l'attaché de presse de la ministre, Luc Fortin.

Rappelons que, le mois passé, le projet de loi avait suscité beaucoup de méfiance, en raison des menaces qu'il pourrait faire peser sur l'égalité entre les sexes, sous prétexte d'accommoder les immigrants et les membres des communautés culturelles.

Plusieurs organismes, dont le Conseil du statut de la femme (CSF) et le Syndicat de la fonction publique (SFPQ), avaient réclamé des amendements majeurs au projet, voire son retrait pur et simple.

L'intention de Québec était de forcer les ministères et organismes gouvernementaux à se doter de directives destinées à répondre favorablement aux demandes particulières des communautés culturelles, incluant celles d'ordre religieux.

L'opposition officielle conclut du silence gouvernemental, depuis la fin des consultations, que le projet de loi tombera aux oubliettes.

«On sent un malaise très, très clair» au gouvernement, commente, en entrevue téléphonique, le député péquiste responsable du dossier, Benoît Charette.

Encore récemment, à l'occasion d'une interpellation en Chambre, il dit avoir posé la question directement à la ministre quant à ses intentions futures, «et elle est restée très évasive».

Le cabinet de la ministre James reconnaît que tout le contenu du projet de loi fait présentement l'objet d'une «analyse».

Pressée de questions par l'opposition lors des consultations sur son projet de loi, Mme James, sur la défensive, avait refusé de donner explicitement préséance aux droits des femmes à l'égalité sur la liberté religieuse.

Pour calmer le jeu, elle avait cependant convenu, à la demande pressante du CSF, d'amender son projet dans le sens d'y énumérer trois grandes valeurs de la société québécoise, à savoir la séparation entre l'Eglise et l'Etat, la primauté du français et l'égalité entre les sexes.

Mais aux yeux de l'opposition, c'était trop peu, trop tard, car l'absence de directives claires du législateur aux tribunaux ouvrirait la porte à tous les dérapages, selon elle.

Le PQ se réjouit donc de voir le gouvernement reculer, mais du même souffle il lui reproche de ne pas agir de façon responsable pour éviter une nouvelle crise identitaire au Québec.

«Est-ce que je me réjouis que le projet de loi dans sa mouture actuelle soit mis de côté? Certainement. Est-ce que je me réjouis de l'inaction du gouvernement? Non, parce qu'elle est grave en conséquences», selon le député de Deux-Montagnes, qui appréhende «une nouvelle crise sociale», comme celle qui avait précédé la création de la commission Bouchard-Taylor.

C'est une décision rendue par la Commission des droits de la personne, donnant le feu vert à la Société de l'assurance automobile du Québec (SAAQ) pour procéder à des accommodements sur la base de la religion, qui avait mis le feu aux poudres, lors de l'étude du projet de loi 16.

Ainsi, des juifs hassidiques avaient obtenu de ne pas être évalués par une femme, lors de leur examen de conduite, tandis que des femmes musulmanes avaient gagné de ne pas être servies par un homme.

Le risque z�ro...

...Le 22 février, M. Fournier est arrêté chez lui et emprisonné.

Yves Boisvert
La Presse

Henry Fournier était le prof le plus populaire de l'école. Une petite école primaire tout ce qu'il y a de plus normal dans la région de Montréal. Environ 300 élèves. Et comme de raison, le prof d'éducation physique, M. Fournier, était le seul homme enseignant.

Un homme souriant, qui adore les enfants et que les enfants adorent. Si on ajoute ses années d'enseignement au secondaire, Henry Fournier a 31 ans d'expérience. À 55 ans, loin d'être blasé, il était encore à organiser toutes sortes d'activités, tournois et récompenses, toujours à encourager les unes et les autres.

Trente-et-un ans sans que la moindre rumeur malveillante ne l'entoure, c'est du moins ce qu'a dit une ancienne directrice de cette petite école. Pourtant, Dieu sait combien les écoles sont des nids à rumeurs.

Une, puis deux, puis 19...

Ça, c'était jusqu'au mois de février 2008. Deux élèves de quatrième année se plaignent d'avoir subi des touchers sexuels de la part de leur professeur d'éducation physique. Les parents se plaignent à la police. La directrice, de son côté, rencontre des élèves et en moins d'une semaine, une sorte de boule de neige judiciaire grossit, grossit, et tombe sur le prof Fournier.

Le 22 février, M. Fournier est arrêté chez lui et emprisonné. Il passe presque une semaine en prison en attendant d'être libéré sous caution. Il est accusé d'agression sexuelle et de contact sexuel aux dépens de 19 fillettes.

La Presse, le Journal de Montréal, le journal local, LCN, enfin tout le monde fait état de l'arrestation. Imaginez un peu: 19 victimes! Les médias notent que l'homme n'avait aucun antécédent judiciaire. Certains font le lien avec la directive ministérielle de 2006 voulant que le passé judiciaire de chaque personne employée par l'État pour travailler auprès des enfants soit fouillé. Malgré cette vigilance, ce pédophile-là serait passé entre les mailles du système...

Acquittement

M. Henry Fournier a été acquitté le 29 octobre de toutes les accusations qui pesaient contre lui. Vous ne retrouverez pas grand trace de cet acquittement dans les médias, l'affaire est passée inaperçue dans le tumulte des élections municipales et plusieurs ne l'ont tout simplement pas rapportée (on l'appelait Henri Fournier lors de son accusation).

Autant l'accusation était énorme, autant l'acquittement est troublant. À lire la décision de la juge Odette Perron, de la Cour du Québec, on a l'impression d'être devant une pure fabulation, amplifiée par la rumeur d'un groupe de fillettes, relayée par une direction paniquée et des parents inquiets, et approuvée par une enquête policière d'une semaine.

Rumeurs, rumeurs...

Après avoir entendu les deux premières plaignantes dans cette histoire, la directrice avait pris une note dans son calepin: «Chicane de filles»...

Mais évidemment, pas question de prendre l'affaire à la légère, d'autant plus que la police a déjà ouvert une enquête. La machine s'est emballée. Avant même d'être accusé, le prof est suspendu avec salaire. Une lettre est ensuite envoyée à tous les parents pour dire que la situation est sous contrôle...

En deux jours, la rumeur s'était tellement amplifiée qu'on ne parlait que de ça à l'école, et toute une série de fillettes se sont mises à dénoncer le prof pour une caresse d'il y a trois mois, subitement devenue équivoque.

De quoi s'agissait-il? Presque toujours de la même histoire. Les élèves disaient avoir été touchées sur les seins ou près de la vulve, soit en plein cours d'éducation physique, soit dans son bureau ouvert et toujours devant témoins.

Mais les témoins n'avaient rien vu, ou n'ont pas été appelés à la barre. Et les témoignages étaient invraisemblables pour la plupart.

Les filles se parlaient des événements sans arrêt, certaines faisaient des blagues en disant qu'elles allaient voir la «pop-po» (la police), on «chattait» allègrement sur l'histoire...

Devant la Cour, plusieurs enfants ont atténué leur version. On ne savait plus bien s'il avait touché la cuisse ou la vulve, s'il avait donné une tape d'encouragement dans le bas du dos ou «flatté les fesses». Aucune n'a parlé d'allusions sexuelles. L'une des leaders du groupe s'est décrite comme une de celles qui «ont parti toute l'affaire».

Ce n'est peut-être pas une bonne idée pour un prof de prendre un élève sur ses genoux, a dit la juge Perron. Mais ça n'est pas une agression sexuelle pour autant. Elle n'a vu aucune connotation dans les gestes de M. Fournier et a cru entièrement sa version.

La juge Perron observe la mécanique de l'amplification et de la contamination: «Chacune recherche le geste qui a pu être posé l'année dernière, le mois dernier, elle aussi a un fait à relater, le tout prend des proportions importantes.»

Une mécanique qui a broyé Henry Fournier.

Risque zéro

Comment se fait-il que ce qui ressemble plus à du commérage de cour d'école a pris, aussi vite, une telle proportion?

Comment des témoignages aussi faibles ont pu être accrédités dans la précipitation par la police et la poursuite?

Dix-neuf victimes, bien entendu, c'est possible. Mais les circonstances dans lesquelles elles se sont déclarées auraient dû soulever le doute et, à tout le moins, entraîner une enquête plus prudente. Il y avait tous les signes classiques de la contamination des versions.

C'est l'époque, sans doute. Personne ne veut prendre la chance de laisser courir un présumé pédophile. Accusons d'abord, on verra bien plus tard. Et puis, c'est sa photo à lui qu'on verra dans le journal, pas celle d'une direction qui l'aurait laissé courir impunément.

C'est ce qu'ils appellent le risque zéro, j'imagine.

Des centaines d'enfants menac�s de perdre leur �cole

Photothèque La Presse

Ariane Lacoursière La Presse

Une mésentente entre trois villes de la Rive-Sud risque de reporter la construction d'une nouvelle école dans la région. Des parents des municipalités de La Prairie, Candiac et Saint-Philippe sont inquiets. Car si la nouvelle école n'est pas construite dès septembre prochain comme prévu, quelque 250 enfants risquent de se retrouver sans milieu d'éducation.

Dans la région du Roussillon, le nombre d'enfants a explosé ces dernières années. L'école primaire Jean-Leman à Candiac accueille actuellement 830 élèves, alors que sa capacité est de 750. «Il n'y a même plus de cafétéria dans l'école! Les enfants mangent dans leur classe», dit Chantal Gratton, une mère dont la fille, Camilia, aurait dû aller à l'école Jean-Leman cette année. Mais comme quelque 80 élèves de maternelle, Camilia doit franchir plus de 20 kilomètres d'autobus chaque matin pour aller dans une autre école puisque Jean-Leman déborde.

Pour corriger la situation, le ministère de l'Éducation a prévu ouvrir une nouvelle école dès septembre prochain à Candiac. «Les plans ont été acceptés. Le choix du constructeur doit se faire le 12 novembre», dit la présidente de la commission scolaire des Grandes-Seigneuries, Marie-Louise Kerneïs.

Mais le projet est aujourd'hui mis en péril pour des raisons politiques. Dimanche dernier, la ville de Saint-Philippe a changé de maire. Lise Martin dirige maintenant cette municipalité. Il y a quelques mois, Saint-Philippe avait accepté de céder 10 millions de pieds carrés de son territoire à la ville de Candiac, qui comptait y ériger sa nouvelle école. Selon l'entente, Candiac s'engageait à verser 150 000$ par année pendant 10 ans à Saint-Philippe pour acquérir le terrain.

La mairesse veut sa part

Or, la nouvelle mairesse de Saint-Philippe estime que cette entente n'est pas assez avantageuse. «Il y a possibilité de construire 700 maisons sur ce territoire, explique Mme Martin. Avec une moyenne de 2000$ de taxes par maison, ça peut rapporter jusqu'à 1,5 million de dollars par année. Il faut revoir l'entente et c'est ce que je demande au gouvernement.»

Le territoire visé est adjacent à Candiac, mais aussi à La Prairie. La mairesse de La Prairie, Lucie Roussel, souhaite elle aussi que l'entente soit revue, car elle aimerait acquérir une partie du terrain. «On ne veut pas l'acquérir en entier, mais au moins en partie», dit-elle.

Le maire de Candiac, André J. Côté, croit pour sa part que l'entente qui avait été conclue au départ et qui accorde l'entièreté du terrain à Candiac doit primer.

Au ministère des Affaires municipales (MAMROT), on explique que c'est le ministre qui devra trancher.

L'origine de la vie et la cr�ation de l'univers (version corrig�e(3))

Nous pensons à ce stade de nos connaissances que la vie proviendrait d’ailleurs. Tout simplement parce qu’il apparaît que la vie d’un micro-organisme n’aurait pas eu le temps d’évoluer sur Terre dans les débuts de sa création. Ainsi la Voie Lactée, qui origine depuis environ 13.2 milliards d’années, âge évalué de sa plus vieille étoile connu HE 1523-0901, a donné naissance à notre nébuleuse protosolaire, il y a de cela près de 4.6 milliards d’années (http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/astronomie/d/la-formation-des-planetesimaux-la-chronologie-se-precise_14003/).

De ce nuage originel émergea le disque protoplanétaire où se forma notre bonne vieille Terre durant à peu près le même temps, soit 4.55 milliards d’années ( http://www.talkorigins.org/faqs/geohist.html ). Des nombreuses études, analyses, et hypothèses diverses qui ont été faites sur l’origine de la vie, il ressortit que le mécanisme reconnu pour la création de ces micro-organismes sur Terre, aurait nécessité beaucoup plus de temps pour se développer que le milliard d’années disponible sur notre planète durant cette période (4.5G-3.5G BP). En effet, les micro-organismes sont apparus sur Terre il y a environ 3.5G d’années. Et il semble qu’à cette époque (4.5G-3.5G BP) les conditions sur la planète étaient hostiles à l’apparition de la vie. La température était beaucoup trop élevée et les conditions d’incubation trop chaotiques et trop extrêmes pour en permettre l'éclosion dans un délai si court. D’où l’idée de l’origine de la vie, venue de l’espace.

On parle de la provenance des comètes, ces astres chevelus mythiques, de passage dans la banlieue terrestre. À ce compte, il faudrait assurément que ce soit des comètes extrasolaires, car les comètes qui limitent leur orbite dans notre système solaire ne sont guère plus vieilles que notre planète d’accueil. Si on suppose que ces comètes qui nous ont apportées la vie puissent provenir ailleurs que du système solaire, prenons l’hypothèse de l’étoile la plus proche, Proxima du Centaure, et bien elles auraient parcouru la distance de 4.10¹³km en moins de 25 000 ans avant de parvenir jusqu’à nous à la vitesse de 52 km/sec. Le même type de comète porteur de vie, provenant d’une quelconque nébuleuse planétaire située aux confins de notre galaxie, aurait pu nous parvenir, quant à elle, à l’intérieur de + ou - 400 millions d’années. Celle-ci pouvant provenir d’une nébuleuse planétaire créatrice d’une étoile plus vieille que les 4.6 milliards d’années, âge estimé de notre Soleil, soit depuis 7, 8, 9, 10, 12milliards d’années. Qui sait ?

Maintenant, si nous partons du principe d’isotropie (l’univers est identique à lui-même dans n'importe quelle direction) et d’universalité de l’univers (les propriétés globales de l'Univers ne doivent dépendre ni de l'endroit ni de l'époque où elles ont été réalisées) (http://media4.obspm.fr/public/AMC/bb/big-bang/modeles-univers/bb-principe-cosmo/index.html), et que nous appliquons à nos analyses le principe du « rasoir d’Occam » ou principe d’économie, que l’on pourrait traduire par « une hypothèse est reçue vraie si elle est la plus simple explication disponible de l'évidence » (http://fr.wikipedia.org/wiki/Rasoir_d%27Ockham), et bien ne devrions-nous pas à juste raison, croire que la vie ne peut s’exprimer autrement que par ce que nous connaissons sur Terre.

En effet, nous sommes en mesure de constater selon les connaissances que nous avons de l’univers, que les organismes vivants sur Terre sont composés d’un assemblage d’atomes. Ces mêmes atomes ont été fabriqués en majeure partie par nucléosynthèse stellaire au cœur des étoiles de la séquence principale du diagramme Hertzsprung-Russell et par nucléosynthèse explosive dans les supernovas. Et ce, nonobstant une proportion d’éléments primordiaux, tels l’hydrogène, le deutérium, l’hélium, le béryllium, le lithium et le bore, à peu de chose près, qui ont été créés dans les premières minutes suivant le Big-bang, soit lors de la nucléosynthèse primordiale.

Les atomes nécessaires à la vie se résument au carbone, l’azote, l’hydrogène, l’oxygène, le phosphore, le calcium, etc. Ainsi, avant que ne puissent être créé les organismes vivants, de la bactérie aux mammifères, en passant par les algues bleues, il aura toujours bien fallu que les atomes des éléments qui composent ces organismes puissent être créés. Nous le savons maintenant, créés dans le creuset des étoiles, nées après une centaine de million d’années, dont celles de type super géantes, destinées à se transformer en supernova. Les résidus, qui ont suivi l’explosion de ces étoiles, fournissant la matière première des composants des hypothétiques mais probables organismes vivants, à l’intérieur des innombrables nébuleuses proto-stellaires. Lesquelles d’ailleurs, ont fourni les matériaux de base à la source de notre système solaire dans notre galaxie : La Voie Lactée.

Aussi, il est important de connaître le temps nécessaire requis avant que n’explosent les premières supernovas susceptibles de fournir l’ensemble des éléments naturels composant le tableau périodique des éléments. Il semble que le type d’étoile, pouvant engendrer une supernova, ait une période de vie plutôt restreinte, soit plus ou moins une centaine de million d’années, par rapport à une étoile dite moyenne comme notre Soleil, lequel peut énergiser selon toute vraisemblance autour de 10 à 12 G d’années. On peut donc penser que suite à la formation des premières étoiles, il y a de cela plus de 13.5 G d’années, l’ensemble des atomes des éléments existent dans l’univers depuis environ 12 à 12.5 G d’années. (Par contre, cela n’explique pas le temps requis pour créer les premiers éléments du tableau périodique, du Bore au Fer, lesquels auraient été créés et semés dans les nuages stellaires à la suite des fusions nucléaires successives à l’intérieur des étoiles de la catégorie de masse solaire. Laquelle catégorie représente à elle seule, près de 90% du parc d’étoiles de type G.) Donnant ainsi, bien sûr, tout le temps nécessaire à la vie pour s’organiser et se complexifier, et laisser ses traces sur Terre. Et, il faut bien le dire, à tous autres endroits dans l’univers susceptibles de rencontrer les conditions primordiales nécessaires à la création de la vie, telle que nous la connaissons sur la base du carbone. Je précise sur la base du carbone, car ne l’oublions pas, l’univers étant isotrope et universel, il n’y a aucune raison pour que la vie se fixe de quelle qu’autre manière, étant donné que le pourcentage des éléments connus est le même globalement dans l’ensemble des structures de l’univers. L’analyse des études spectroscopiques des objets cosmologiques pointés dans différentes directions de l’univers, ayant pu le confirmer entres autres choses. Ainsi, ce que la nature a considéré bon pour « minou » chez nous, il s’est avéré qu’il ni a aucune raison pour que la nature réagisse autrement pour « pitou », ailleurs.

C’est la raison pour laquelle, je crois que la vie dans l’univers est relativement similaire dans son origine et sa composition. Et, je demeure persuadé que les organismes, qu’ils soient uni ou pluricellulaires, complexifiés ou non, ont à peu de chose près le même aspect que nous retrouvons sur Terre. Ils sont fabriqué avec le même type de cellules, découlant des mêmes atomes des éléments composant le même tableau de Mendeleïev, sans un de plus à l’état naturel, sans un de moins (ce tableau périodique des 92 (94) éléments de base naturels pouvant porter un autre nom sur la planète Vulcain, je suis d’accord J). Naturellement, l’évolution de leur apparence étant à peu de chose près transposé proportionnellement à leur évolution sur Terre dans le passé, par rapport à aujourd’hui, et projeté dans un futur d’autant d’années, selon la situation.

Je vous invite à faire un survol sur le déroulement de la vie, telle que nous la connaissons chez nous. Ainsi, dans le premier milliard d’années de la création de la planète Terre, les conditions étaient hostiles à l’apparition de la vie. Comme je le mentionnais, la température étant trop élevée à ce moment, et les conditions d’incubation trop chaotiques et trop extrêmes. Un regard sur notre passé originel nous indique que la vie a fait son apparition aux alentours de 3.5 milliards d’années sur Terre sous forme de bactéries (certains avancent 3.8 milliards d’années, en faisant référence aux stromatolithes d'Acasta, dans le Nord-Ouest du Canada), ainsi que d’algues bleus (les fameuses cyanobactéries qui infestent certains plans d'eau au Québec depuis quelques années), puis des eucaryotes (cellules à noyaux), suivis des êtres pluricellulaires et des vers dans l’ère précambrien, soit jusqu’à environ 575 millions d’années B.P., avant l’ère présent (540 millions d’années selon Larousse).

Nous soupçonnons qu’un cataclysme majeur a eu comme conséquence la disparition des dinosaures au début de l’ère tertiaire (cénozoïque). Ce qui aurait permis, sans que nous ne comprenions trop pourquoi d’ailleurs, le développement irréversible des mammifères sur Terre. En conséquence de quoi, l’émergence de notre espèce exerça sa suprématie sur l’ensemble de la planète. Tout cela ne signifiant pas pour autant que les mêmes conditions puissent être rencontrées sur une quelconque exo planète à découvrir. En effet, au mieux, tenant compte que les mêmes éléments (H, He, Li, Be…) emplissent l’ensemble de notre univers, l’évolution de la vie se ferait avec la même relative lenteur, ailleurs. Par contre, dans des conditions initiales moins propices, elle aurait peu de chance d’atteindre l’efficacité optimale dans la complexité de son évolution, telle que nous l’avons connu. Car selon mon opinion, et jusqu’à preuve du contraire, nous sommes l’espèce ayant atteint ce sommet de perfection dans l’évolution de la vie. Peut-être l’évolution se limiterait-elle alors à seulement quelques organismes pluricellulaires ne dépassant pas le stade des organismes qui habitaient nos océans à l’ère primaire.

Et même en supposant que l’évolution de la vie ne se destinait pas à la création de l’Homme sur Terre, et que la vie se complexifie à un degré plus important que des cellules bactériennes. Je ne crois pas qu’un reptile ou quelque autre animal aurait pu évoluer jusqu’à devenir un être pensant, logique et intelligent sur Terre ou dans l’univers en général. Car compte tenu de la base sur laquelle son évolution s’appuie, il aurait été de la même façon fragile à résister aux phénomènes cataclysmiques causés par les bombardements météoritiques, les éruptions volcaniques massives, sinon le climat extrême, tels les périodes glaciaires, les inondations diluviennes, les tremblements de terre, les cyclones, les tornades, etc. Il serait ainsi destiné à périr, ou être limité dans son évolution par son niveau d’adaptation déficiente. Ainsi, tout comme ici sur la planète Terre, il le serait également dans l’évolution de toute autre planète hypothétique pouvant supporter quelques formes de vie.

Pourquoi l’homme est-il parvenu à ce stade d’évolution hors norme par rapport aux autres espèces d’animaux ? Sa préhistoire et son histoire nous apprennent que sa capacité d’adaptation lui a assuré sa place privilégiée chez les animaux. Cette grande capacité d’adaptation lui aura permis de se protéger des prédateurs en se regroupant en cellules sociales, en inventant des armes et des techniques défensives et offensive décisives (déterminantes), lui offrant ainsi une meilleure chance de s’en tirer et assurer ainsi, la reproduction de son espèce sur l’ensemble des continents. Nous en avons une bonne idée, lorsque l’on constate l’efficacité de son combat face à ses prédateurs potentiels, tel le mammouth, le loup, le glouton, l’ours, l’hyène et le lion des cavernes, et même ses propres congénères. Ainsi, malheureusement (ou heureusement pour nous, dépendamment du point du vue où on se place) il étendit son hégémonie à travers les millénaires en disséminant ses ancêtres ou «cousins» lointains, que l’on parle des divers australopithèques, de l’Homo habilis, l’Homo ergaster, ou encore, l’homme de Neandertal. Une meilleure nourriture aura contribué sans doute à permettre un accroissement du volume de son cerveau. Ainsi, de 590cm³ pour Homo habilis, il atteindra un volume moyen de 1595 cm³ pour Homo sapiens. De plus, le ratio du volume de son cerveau par rapport au volume de son corps s’avère de beaucoup plus important (un rapport de 1/50 à 1/400 pour le poids respectif du cerveau de l’homme et de l’éléphant), comparé avec la faune terrestre ou marine: http://books.google.com/books?id=E5K1zeFUU_wC&pg=PA73&lpg=PA73&dq=homme+cerveau+poid+rapport+corp+%C3%A9l%C3%A9phant+cerveau+rapport+poid&source=bl&ots=sVXuC2OBbU&sig=hIGQiWTiPqpYChTPVZ8mAqWcvU&hl=fr&ei=G9tsSq2EJYW2Nvis9PgG&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=5 ). Il y aura une exception, soit celle du dauphin, mais n’est-il pas un mammifère lui aussi ? Ce qui suggère un indice d’une des causes de son extraordinaire suprématie sur la nature. Cela l’amena à un niveau de penser qui lui fût d’une utilité indéniable pour sa survie physique dans un premier temps, et bénéficia à son évolution psychique, morale, spirituelle et artistique par la suite. Laquelle se refléta dans sa capacité salvatrice à se regrouper et vivre en société sédentaire, puis aiguisa de surcroît son génie créatif, technique et artistique.

D’ailleurs, cela nous permet d’échanger aujourd’hui sur des thèmes tout à fait abstraits et que nous puissions en éprouver quelques plaisirs et satisfactions bien légitimes, s’il en est. Et convenons entre nous, qu’il faut avoir atteint un degré de civilisation hautement sophistiqué, agrémenté d’une sécurité très élevée face à nos besoins primaires pour nous permettre cette liberté de réflexion en toute quiétude. Luxe que ne pouvait se payer nos ancêtres, il y a un temps pas si lointain. En conclusion, je ne crois pas que ce soit prétentieux ou inconvenant de prétendre que nous sommes les meilleurs dans le résultat actuel de la marche de la nature vers la complexité. Par contre, à partir du moment où nous en sommes conscient, ce serait tout de même plus valorisant pour l’espèce humaine que nous sachions démonter que nous en sommes dignes.

Les neiges du Kilimandjaro ne seront plus �ternelles

Cet article a été affiché sur ce blogue en novembre 2006.

Publié le 2006-11-10 22:57:48 par commissaire

Les neiges du Kilimandjaro ne seront plus éternelles

le vendredi 10 novembre 2006

Pour Stefan Hastenrath, professeur en études atmosphériques à l'Université du Wisconsin et expert en glaciers africains, les neiges africaines ont commencé à fondre vers les années 1880, soit au début de la Révolution industrielle.

Selon d'autres théories, la disparition progressive des neiges éternelles en Afrique peut être attribuée à la déforestation ou à des perturbations récurrentes dans les précipitations.

Couper des arbres réduit l'humidité dans l'atmosphère, ce qui diminue la couverture offerte par les nuages et la brume. En conséquence, les glaciers sont à la merci de vents secs et du soleil, explique un porte-parole du Mouvement de la ceinture verte, Fredrick Njau.

Cet article est publié aujourd'hui.

Ce montage montre des images satellite du Kilimandjaro prises à 7 ans d'intervalle (en 1993 et en 2000).

Jean-Louis Santini Agence France-Presse Washington

Les légendaires neiges éternelles du Kilimandjaro pourraient n'être bientôt plus qu'un souvenir, selon les dernières mesures dévoilées lundi, signes supplémentaires du réchauffement planétaire.

La fonte accélérée des glaciers de montagne dans le monde entier est probablement l'indication la plus probante de la montée des températures, jugent les glaciologues américains ayant effectué ces mesures.

Quelque 85% de la calotte glaciaire qui recouvrait le Kilimandjaro en 1912 avait totalement disparu en 2007. Et 26% de la glace qui se trouvait encore de façon permanente en 2000 au sommet de ce massif volcanique s'était évaporée sept ans plus tard, indiquent leurs estimations.

Bien que les changements de la couverture nuageuse et la raréfaction des chutes de neige jouent aussi un rôle, ces facteurs paraissent avoir moins influé ces dernières décennies que la montée du mercure, estiment ces experts.

«Cette recherche est la première à calculer le volume de glace perdue par les glaciers du Kilimandjaro» depuis 2000, précise Lonnie Thompson, professeur des sciences de la Terre à l'Université de l'État d'Ohio (nord), un des principaux co-auteurs de cette communication publiée dans les Annales de l'Académie américaine des sciences (PNAS) datées du 2 novembre.

«Si on compare le pourcentage du volume de glace disparu depuis 2000 avec celui de la superficie perdue, les chiffres sont proches», poursuit-il.

Alors que la réduction des glaciers du Kilimandjaro d'une année sur l'autre a surtout été révélée jusqu'à présent par le rétrécissement de leur superficie, la diminution de l'épaisseur de glace est tout aussi spectaculaire et préoccupante, explique le glaciologue.

Les glaciers du Kilimandjaro au nord et au sud ont vu leur épaisseur diminuer de 1,9 mètre et de 5,1 mètres respectivement de 2000 à 2007. Le glacier Furtwängler près du mont Kibo, point culminant du massif à 5.891,8 mètres, a perdu 50% de sa profondeur entre 2000 et 2009, ont indiqué les auteurs de l'étude, prédisant une disparition prochaine de ce glacier.

D'après des analyses de carottes de glace prélevées à différents endroits dans les glaciers du massif situé à la frontière entre la Tanzanie et le Kenya, aucun phénomène de fonte durable n'a été détecté pendant 11.700 années.

Même durant la grande sécheresse qui a duré 300 ans en Afrique il y a 4.200 ans, on ne trouve aucune indication de réduction soutenue des glaciers. Seule une couche de poussière d'environ 2,5 centimètres prise en sandwich dans les glaces témoigne de cet épisode.

Lonnie Thompson et son équipe de chercheurs avaient prélevé six carottes glaciaires dans les mers de glace du Kilimandjaro en 2000 et publié deux ans après les résultats de leurs recherches qui constituent la base de comparaison pour les mesures effectuées ensuite.

Ces glaciologues soulignent que la fonte rapide des glaciers du Kilimandjaro, montagne emblématique à de nombreux égards, reflète ce qui arrive sur le Mont Kenya, la chaîne du Rwenzori en Ouganda et dans les glaciers tropicaux des Andes en Amérique du Sud ou dans l'Himalaya.

«Le fait qu'un nombre aussi élevé de glaciers dans les régions tropicales et sub-tropicales fondent laissent penser que la cause doit être unique, à savoir la hausse des températures près de la surface du globe», note Lonnie Thompson.

La disparition progressive des glaciers de montagne risque d'affecter sévèrement des millions de personnes, dont un grand nombre dans des pays pauvres qui en dépendent pour leurs cultures et leur consommation d'eau potable.

On ne les gagne pas tous. Raison de plus pour vivre l�accession � nos r�ves avec passion...

Poste de Conseiller (Quartier 5): M. John Husk (477) 29,3% M^me Guylaine Lavigne (420) 25,8% M. Jean Vaillancourt (392) 24,1% M. François Langlois (339) 20,8%

http://www.resultats-municipales2009.gouv.qc.ca/index.php?r=17

Voici le texte de mon allocution que j'adressais à mon équipe, suite à la victoire de M. John Husk au poste de conseiller municipale dans le district #5, où je briguais les suffrages à la Ville de Drummondville. :

En premier lieu, j’aimerais remercier ma douce, M....., sans qui je n’aurais pas pu aujourd’hui, m’adresser à vous. Merci d’être à mes côtés et de m’appuyer dans mes rêves un peu demandant quelques fois. Merci également à mes enfants pour leurs encouragements et de croire que c’était chose possible pour leur père de gagner cette élection. Alors, c’est assurément une leçon à retenir. On ne les gagne pas tous. Raison de plus pour vivre l’accession à nos rêves avec passion, optimisme et détermination. Il en restera toujours quelque chose de positif pour nous même et ceux qui nous entourent, si nous savons rester soi-même et ouverts aux autres.

Un merci tout particulier à l’ensemble des hommes et des femmes de mon quartier qui ont cru en moi. À chacune et chacun de vous qui m’avez appuyé. Et à toutes les électrices et les électeurs, merci de vous être rendu aux urnes en si bon nombre pour choisir celui que vous avez cru être le meilleur représentant de votre quartier.

J’aimerais adresser mes félicitations à monsieur John Husk, qui a su convaincre l’électorat qu’il était l’homme de la situation. Je lui souhaite la meilleure des chances pour qu’il puisse assurer à nos concitoyens les meilleurs services auxquels ils sont en droit de s’attendre. Félicitation également à mes adversaires, qui comme moi n’ont pas obtenu la faveur de l’électorat et qui ont accepté d’offrir temps et énergie aux citoyens du quartier #5, dans l’espoir d’un avenir meilleur pour eux.

Pour finir, un grand merci à mon équipe qui a accepté de m’aider dans cette aventure. Merci à toi R....., mon ami, pour ton important support et tes conseils judicieux qui m’auront permis de mieux transmettre à la population les idées et les actions à mettre de l’avant. Merci à vous toutes et tous pour votre aide précieuse en cette journée d’élection. Merci pour l’effort fourni à la tâche et votre précieux temps mis à ma disponibilité, à vous mes ami(e)s, à chacun des membres de ma famille et de ma belle-famille qui ont partagé mon rêve. Merci également à plusieurs d’entre vous qui m’avez appuyé dans l’ombre auprès de vos relations; je vous suis reconnaissant pour votre précieux soutien. Croyez que vous êtes toutes et tous présents dans le plus profond de mon cœur.

À bientôt et croyez en vous.

Des actions d�s la petite enfance

Photo: Patrick Sanfaçon, La Presse

Isabelle Audet
La Presse

Le ministère de la Famille et des Aînés espère faire adopter au cours des prochaines semaines le projet de loi pour la création du Fonds pour le développement des jeunes enfants. Ce fonds de 400 millions en 10 ans soutiendra les tout-petits afin de mieux les préparer à l'école.

La Fondation Lucie et André Chagnon versera 250 millions à l'enveloppe. Québec se chargera d'allonger les 150 millions restants. «La forme exacte des actions qui seront prises grâce à ce fonds n'est pas encore déterminée, mais elle visera les enfants en milieu défavorisé», explique Isabelle Mercille, attachée de presse du ministre Tony Tomassi.

Québec entend aussi établir des liens entre les services de garde en petite enfance et les écoles. «Il est possible de connaître les jeunes à risque dès le préscolaire, et faire en sorte qu'ils soient pris en charge dès la première journée d'école», souhaite le ministre Tomassi.

Le Dr Gilles Julien, reconnu pour sa pratique de la pédiatrie sociale au Québec, croit pour sa part que ce lien entre les CPE et les écoles est «intéressant» et qu'il s'agit d'un «bon premier pas». «Par contre, on n'atteindra pas les enfants les plus vulnérables, qui ne fréquentent pas les CPE, ajoute-t-il. Il faudrait aussi faire participer les organismes communautaires qui, eux aussi, font du dépistage précoce.»

�coles d�favoris�es: 105 �gagnent�, 150 �perdent�

Photo: Martin Chamberland, La Presse

Marie Allard
La Presse

Saviez-vous qu'il y a quatre types d'écoles défavorisées au Québec? Certaines ont droit au lait-école, d'autres aux subventions d'Agir autrement, d'autres aux classes réduites en première et deuxième années, d'autres en troisième et quatrième années. Aussi étrange que cela puisse paraître, toutes ces mesures ne sont pas accordées selon les mêmes critères de «défavorisation», a constaté La Presse.

Québec verse 40,3 millions pour aider 778 écoles défavorisées cette année grâce au programme Agir autrement, a indiqué Kim Ledoux, attachée de presse de la ministre de l'Éducation. Ces subventions sont accordées aux 30% d'écoles les plus défavorisées selon l'indice de milieu socio-économique (IMSE), calculé avec la proportion de mères sans diplôme et de parents chômeurs. Celles qui sont aux rangs 8, 9 et 10 y ont droit; le faible revenu des parents n'est pas pris en compte.

Pour la première fois, cet indice s'appuie sur les données du recensement canadien de 2006 (avant, c'était celui de 2001). Autre changement: la carte qu'utilise le Ministère se base désormais sur 3500 «unités géographiques» au lieu de 1500.

Résultat: 105 écoles ont «gagné» le droit de toucher l'argent d'Agir autrement, mais... 150 l'ont perdu, a appris La Presse. Pour amoindrir le choc des «perdantes», Québec leur donne cette année la moitié des subventions reçues l'an dernier, soit 3,1 millions.

Quant à la baisse du nombre d'élèves par classe en troisième et quatrième années du primaire, elle n'est offerte qu'aux 20% d'écoles les plus défavorisées selon l'IMSE (rangs 9 et 10). Les 10% d'écoles de rang 8, suffisamment défavorisées pour avoir l'argent d'Agir autrement, ne le sont donc pas assez pour obtenir des petites classes.

Plus compliqué encore, la réduction des ratios prof-élèves en maternelle, première et deuxième années s'applique aux écoles de rangs 9 et 10... mais aussi à celles qui sont listées dans la convention collective des enseignants. Cette dernière prend en compte le faible revenu des familles et le recensement de... 1996. Résultat: 950 bâtiments primaires (une école peut compter plus d'un bâtiment) ont droit aux petites classes en première et deuxième années, tandis que 627 y ont droit en troisième et quatrième années, comme l'a révélé La Presse à la fin du mois de septembre.

Ce n'est pas tout: Québec verse 6,8 millions pour le lait-école, 7,45 millions pour des mesures alimentaires au secondaire en milieu défavorisé et 6,4 millions pour des mesures particulières à Montréal. Cet argent est distribué dans les écoles «en fonction de l'indice du seuil de faible revenu, car cet indice mesure la pauvreté financière des parents des élèves», a expliqué Mme Ledoux. Impossible de savoir combien d'écoles en bénéficient. «Le choix des mesures alimentaires appartient aux commissions scolaires», a-t-elle souligné.

D�couverte d'un dessin in�dit de L�onard de Vinci

La bella principessa a été acquise en 1997 par le collectionneur canadien Peter Silverman pour environ 19 000 dollars US.

Photo: AP

Rob Gillies Associated Press Toronto

Un dessin inédit du peintre de génie Léonard de Vinci, dont une empreinte d'index ou de majeur figurerait sur le carton, c'est ce que pensent avoir découvert des experts en art canadiens.

Peter Paul Biro, expert en art à Montréal, a révélé mardi l'existence de cette empreinte digitale sur l'oeuvre, un dessin de jeune femme jusqu'ici attribué à un auteur allemand inconnu du XIXe siècle. Elle correspond à une trace de doigt relevée sur un tableau représentant Saint Jérôme, signé de Vinci, accroché au musée du Vatican.

La bella principessa a été acquise en 1997 par le collectionneur canadien Peter Silverman pour environ 19 000 dollars US à la galerie Ganz de New York en 2007, au profit d'une collection suisse non identifiée. La galeriste gardait le croquis depuis onze ans après l'avoir acquis à une vente aux enchères au même prix.

Mais la propriétaire de la galerie Ganz ne veut pas croire à la découverte d'une oeuvre de Léonard, une première depuis une centaine d'années. «Rien de ce que j'ai lu ou vu depuis deux ans ne m'a fait changer d'avis» a précisé Kate Ganz à l'Associated Press mercredi.

Léonard utilisait couramment ses mains pour appliquer la couleur sur ses oeuvres, affirme Biro, qui a fait examiner le dessin par le laboratoire français Lumière Technology à Paris. Le laboratoire a réalisé une analyse par rayonnement des multiples couches pour étudier les images cachées. La technique et le style correspondraient à celui de Léonard, d'après plusieurs experts, comme Nicholas Turner, ancien conservateur des dessins du musée Paul Getty et au British Museum.

Il en déduit que l'oeuvre est inappréciable, en raison de la rareté des oeuvres du maître. Un galeriste londonien considère que le dessin inédit pourrait valoir autour de 100 millions de livres sterling, selon Biro.

ADQ: les candidats plaident pour la primaut� de l'�galit� des sexes

Ben, je suis d'accord. Je commence à penser que j'ai un petit quelque chose de conservateur dans ma façon de penser. Coudonc, suis-je en train de virer adéquiste.

Non bien sûr, c'est juste une question de gros bon sens. Poutant, le gros bon sens passe souvent pour de la démagogie. Faudrait bien que je me décide un jour à chercher la définition de ce mot qui est galvauder à toutes les sauces.

J'aime bien ce passage: «L'égalité entre les hommes et les femmes est un droit alors que la pratique religieuse est une liberté. Et la liberté s'arrête où le droit commence», a fait valoir M. Caire.

Et celui-ci: «Il en identifie au moins quatre: la laïcité des institutions publiques, le français comme langue commune, l'égalité entre les hommes et les femmes de même que le respect des traditions historiques (fête de Noël, patrimoine religieux, etc).»

J'aime moins celui-ci: «...un projet de loi qui renvoie à la majorité l'obligation de s'adapter à la minorité.»

Pour ce qui est du messager, elle a quelque chose de très rafraîchissant comme ministre, ne trouvez-vous pas ? Mais ce n'est pas une raison pour lui dire oui, les yeux fermés. Au contraire, gardons les yeux ouverts et disons non à ce projet de loi trop permissif.

Cela me rappelle les controversées et inacceptables lois 63 et 22, votées pour la défense du fait français au Québec, respectivement votées par les gouvernements unioniste de Jean-Jacques Bertrand en 1969 et libéral de Robert Bourassa en 1974. Ceci, avant l'adoption de la loi 101 en 1977 par le gouvernement de René Lévesque, laquelle loi a su faire consensus pour la protection et la promotion de la langue française au Québec. On ne disait pourtant pas de René Lévesque qu'il était un démagogue. L'histoire l'a plutôt placé parmi les grands leaders et visionnaire qu'a connu le Québec. On n'apprend donc rien de l'histoire. Sommes-nous condamnés à la revivre à nouveau. Il faut croire que chaque génération a son combat.

Gilles Taillon, Christian Lévesque et Eric Caire ont dénoncé le projet de loi 16, déposé par la ministre de l'Immigration, Yolande James.

Photo: La Presse

Martin Ouellet
La Presse Canadienne
Québec

Au Québec, l'égalité des sexes doit primer sur la liberté de religion, ont clamé mardi les trois candidats inscrits dans la course à la direction de l'Action démocratique.

D'une seule voix, Gilles Taillon, Christian Lévesque et Eric Caire ont dénoncé mardi le projet de loi 16, déposé le printemps dernier par la ministre de l'Immigration, Yolande James.

Cette pièce législative controversée impose aux ministères et organismes l'adoption de directives pour accommoder les immigrants et les minorités religieuses indisposés par les pratiques courantes dans les services publics.

Les trois aspirants à la succession de Mario Dumont jugent que le gouvernement Charest fait fausse route avec un projet de loi qui renvoie à la majorité l'obligation de s'adapter à la minorité.

«C'est un projet de loi à l'envers du bon sens. On veut que le Québec s'adapte aux particularités des autres, alors qu'il faudrait demander aux gens qui s'en viennent ici de s'intégrer à nos valeurs», a estimé Gilles Taillon, en entrevue à La Presse Canadienne.

Mais avant d'exiger quoi que ce soit des immigrants ou des minorités religieuses, le Québec doit d'abord inscrire noir sur blanc ses valeurs dans une constitution interne, plaide M. Taillon.

A l'instar de son ancien chef, M. Taillon propose l'enchâssement des valeurs fondamentales de la société québécoise dans un document constitutionnel.

Il en identifie au moins quatre: la laïcité des institutions publiques, le français comme langue commune, l'égalité entre les hommes et les femmes de même que le respect des traditions historiques (fête de Noël, patrimoine religieux, etc).

Donner préséance à l'égalité des femmes dans la Charte des droits de la personne, comme le suggère le Parti québécois, «n'est pas suffisant», croit M. Taillon.

«Ce n'est pas assez fort. L'égalité des sexes et la laïcité de nos institutions publiques sont des valeurs qui devraient figurer dans un texte de nature constitutionnelle et non pas dans le préambule d'une loi qui donne une possibilité d'interprétation», a-t-il expliqué.

Perçu comme le candidat le «plus à gauche» engagé dans la campagne au leadership, Christian Lévesque milite lui aussi en faveur d'une constitution toute québécoise.

Cependant, il appuie sans réserve la proposition de l'opposition péquiste de faire primer l'égalité des sexes sur la liberté de religion.

«Je suis tout à fait d'accord. J'ai travaillé longtemps en Afrique et je peux vous dire qu'on vous fait comprendre rapidement quelle est la façon de se comporter. Il ne faut pas laisser un autre Etat nous définir, c'est nous qui devons nous prendre en main», a dit l'ex-député de Lévis.

Pour sa part, Eric Caire est en faveur d'une «Charte de la laïcité» afin de dissiper toute ambiguïté.

Comme ses vis-à-vis Lévesque et Taillon, le député de La Peltrie prédit que le projet de loi 16 «ne règlera rien».

«C'est un amas de bonnes intentions, mais ce sont encore le chauffeur d'autobus, le fonctionnaire ou l'administrateur public qui devront interpréter ce que veut dire le législateur», a-t-il soulevé.

Par manque de courage politique, le gouvernement Charest laisse le Québec baigner dans la confusion en matière d'accommodements des minorités, a accusé M. Caire.

Il est plus que temps, selon lui, de proclamer la préséance de la laïcité de l'Etat et de l'égalité des sexes sur la liberté de pratiquer sa religion.

«L'égalité entre les hommes et les femmes est un droit alors que la pratique religieuse est une liberté. Et la liberté s'arrête où le droit commence», a fait valoir M. Caire, qui est donné favori pour l'emporter lors du congrès au leadership, le 18 octobre..

L'Action démocratique du Québec se retrouve en terrain connu avec la reprise du débat sur les accommodements raisonnables.

En 2006, l'ancien chef Mario Dumont avait propulsé son parti aux premières loges de l'actualité en dénonçant une série d'accommodements «déraisonnables» à ses yeux.

R�duction de la taille des classes: Courchesne n'a pas obtenu l'argent

La ministre de l'Éducation, Michelle Courchesne, n'a pas réussi à obtenir les 60 millions nécessaires pour réduire la taille des classes.

Photo: Martin Chamberland, La Presse

Marie Allard La Presse

La réduction de la taille des classes au secondaire ne figure pas au plan de lutte contre le décrochage scolaire présenté par Québec la semaine dernière, même s'il s'agit d'une promesse électorale. Explication : la ministre de l'Éducation, Michelle Courchesne, n'a pas réussi à obtenir les 60 millions nécessaires pour financer cet engagement, selon le Parti québécois.

À l'Assemblée nationale ce matin, le critique péquiste en matière d'éducation Pierre Curzi a déposé un mémoire sur le décrochage présenté par Mme Courchesne au Conseil des ministres, le 5 juin 2009. Elle y réclamait 60 millions de plus que les sommes finalement obtenues. La différence aurait servi «à remplir l'engagement libéral de réduire la taille des classes au secondaire», a indiqué M. Curzi.

«Il nous a été fortement recommandé, pour le niveau secondaire, à cette étape-ci, de procéder par mentorat plutôt que de procéder par réduction de taille de groupe», s'est défendue Mme Courchesne.

Doit-on bannir le niqab et la burqa au Canada?

Oui…et non.

C’est vrai les chartes actuelles les autorisent à s’habiller de cette façon au Canada. Par contre, lorsque l’intérêt national et la sécurité publique sont en jeu, la société est en droit de prendre les actions nécessaires pour se protéger. Ainsi, lorsque ces conditions seront en jeu, l’interdiction est de mise.

Le problème, c’est de déterminer qui aura à trancher. Ce serait plus simple de changer la charte ou à défaut, utiliser la clause nonobstant. Tout compte fait, cela rencontrerait assurément toujours nos valeurs fondamentales. Alors il est où le problème ?

Le Congrès musulman canadien, un groupe de musulmans progressistes, demande à Ottawa de voter une loi bannissant le voile intégral.

Photo: Archives AFP

Agnès Gruda La Presse

«On commence avec la burqa et on continue avec quoi?»

Charles Taylor, ancien coprésident de la Commission sur les accommodements raisonnables, croit que le Canada ne peut pas interdire le port du voile intégral, celui qui couvre les femmes de la tête aux pieds et ne laisse qu'une petite fente pour les yeux.

Cela ne l'empêche pas de critiquer le niqab et la burqa. «Ces vêtements entravent la communication et sont incompatibles avec certaines fonctions publiques, comme celle d'instituteur», dit-il.

Mais de là à les bannir de tous les lieux publics, il y a un pas que Charles Taylor refuse de franchir. «Il y a bien des choses que les gens ne devraient pas faire et qui nuisent à leurs intérêts, mais dans une société comme la nôtre, on se fie à la persuasion au lieu d'interdire», dit-il.

Le philosophe québécois n'était pas le seul, hier, à remettre en question l'appel lancé par le Congrès musulman canadien, un groupe de musulmans progressistes, qui demande à Ottawa de voter une loi bannissant le voile intégral.

Mais le Congrès persiste et signe: la burqa devrait disparaître du paysage canadien, un point c'est tout. «C'est une question de sécurité. Récemment, un homme vêtu d'une burqa a commis un hold-up dans une banque de Mississauga», fait valoir son fondateur, Tarek Fatah.

L'exemple égyptien

Sa prise de position inusitée ne tombait pas du ciel. Quelques jours auparavant, le cheikh égyptien Mohamed Tantawi, grand patron de l'université islamique Al Azhar, au Caire, a déclaré que le niqab n'est pas une obligation de l'islam et l'a banni des écoles affiliées à son établissement. Un peu plus tôt, le gouvernement égyptien a voulu interdire le niqab dans les universités, dans une tentative visant à freiner la montée de l'islam radical en Égypte.

Ces gestes ont fait des vagues en Occident. Le gouvernement italien de Silvio Berlusconi a saisi l'occasion pour présenter un projet de loi interdisant le niqab. La France et le Danemark avaient auparavant envisagé des initiatives semblables.

Et le Congrès musulman canadien a mis sa propre proposition sur la table cette semaine. «Vous savez, Mohamed Tantawi, c'est un peu comme le pape des musulmans sunnites, et l'université Al Azhar, c'est leur Vatican», souligne Tarek Fatah.

Mais c'est loin de convaincre la présidente du Congrès islamique canadien, Wahida Valiante. «Ça ne m'intéresse pas de savoir ce qui se passe en Égypte. Moi, je vis au Canada, nous avons une charte des droits et libertés, et les gens ont le droit de s'habiller comme ils veulent», plaide-t-elle.

Même son de cloche chez Alia Hogben, présidente du Congrès des femmes musulmanes au Canada. Son organisation s'était battue de toutes ses forces contre l'implantation de tribunaux islamiques, il y a quelques années. Elle prône une vision très modérée de l'islam. Pourtant, Alia Hogben rejette l'idée d'une loi interdisant le niqab.

«Si le Canada interdit le niqab, il ne fera pas mieux que les pays qui obligent les femmes à se couvrir, comme l'Afghanistan et l'Iran. Interdire ou obliger, c'est la même chose. C'est encore le gouvernement qui se mêle des droits des femmes.»

Un vieux débat

«Le débat sur le fait de couvrir ou non le visage des femmes dure depuis 1000 ans», dit une théologienne spécialiste de l'islam, Lynda Clarke, professeure à l'Université Concordia. «Personnellement, je vis à Montréal et, ici, très peu de femmes portent le niqab. Alors pourquoi les cibler?» demande-t-elle.

«Une telle interdiction ne passerait jamais le test des droits de la personne, c'est complètement farfelu», renchérit la juriste Pascale Fournier, de l'Université d'Ottawa. «De toute façon, qu'est-ce qu'on ferait avec les femmes qui ne respecteraient pas cet interdit? On les mettrait en prison? Ça n'a aucun sens.»

L'avocat Julius Grey croit lui aussi qu'une femme adulte peut s'habiller comme elle veut. «Moi même, je peux sortir habillé en Rigoletto ou porter un chapeau haut-de-forme.» Mais cette liberté s'arrête quand on atteint des fonctions publiques: «J'ai le droit de voir le visage des gens qui prennent des décisions qui me concernent.»

La demande du Conseil musulman n'a pas soulevé plus d'enthousiasme au sein des gouvernements. Tant à Québec qu'à Ottawa, elle a été accueillie avec une dose de scepticisme. Le Conseil du statut de la femme et la Fédération des femmes du Québec ont préféré ne pas se prononcer, n'ayant pas étudié la question.

Mais pour Alia Hogben, le débat soulevé par le cheikh égyptien n'est pas inutile pour autant: il donne des arguments religieux aux femmes qui doivent porter le niqab contre leur gré.

Conf�rence de Pierre Lacombe, directeur du Plan�tarium de Montr�al, au C�gep de Dr'ville

Et bien oui, l’année 2009, Année Mondiale de l’Astronomie (AMA 2009), qui commémore le 400e anniversaire de l’observation au télescope par Galilée, des reliefs de la Lune, de Jupiter et ses lunes, touche à sa fin. C’est dans le cadre de ses activités spéciales, que :

«Le Club d’astronomie de Drummondville Inc. (Cadi) en collaboration avec la Faaq (Fédération des astronomes amateurs du Québec) est heureux d’annoncer à la population de Drummondville la venue de Pierre Lacombe, astronome et directeur du Planétarium de Montréal, au Cégep de Drummondville.

Monsieur Lacombe saura à coup sûr, captiver ses auditeurs lors de la conférence qu’il présentera le 8 octobre prochain au Cegep de Drummondville. La conférence aura lieu au Café Clovis de l’établissement à 19 :30 et traitera des astronomes contemporains à Galilée.

Galilée par ses observations astronomiques et ses publications, a su révolutionner la pratique de ce domaine de recherche et favoriser l'émergence du modèle d'Univers de Copernic, soit le modèle héliocentrique. Ce modèle a confirmé par l’observation que la Terre tournait bien autour du Soleil, contrairement à la croyance populaire de l’époque, qui prônait que le Soleil et les planètes tournaient autour de la Terre.

On oublie cependant qu'au même moment en Europe de nombreux autres astronomes pointaient eux aussi leur télescope vers les étoiles et compilaient des données astronomiques, quelquefois plus précises que celles relevées par Galilée. Des dessins de la Lune par Harriot aux éphémérides des satellites de Jupiter compilés par Peiresc, des astronomes talentueux ont contribué, tout comme Galilée, à améliorer nos connaissances en astronomie.

Venez découvrir les principales contributions de ces astronomes qui ont souvent travaillé dans l'ombre de Galilée.

Venez nombreux assister à cette conférence présentée par un homme de science, vulgarisateur talentueux. Afin de rejoindre le plus de monde possible, l’entrée est gratuite. Bienvenu à tous.»

C'est avec confiance que je soumets, à votre attention ce communiqué de presse relatif à cette prochaine et dernière activité de l'AMA 2009, à Drummondville.

RE: http://www.astronomie2009.ca/index.php?lang=fr

Pour votre information :

P.j. : Biographie de Pierre Lacombe :

Pierre Lacombe s’intéresse à l’astronomie au cours de ses études en science pures au Cégep Maisonneuve. Il devient membre du club d’astronomie du Cégep et participe alors aux nombreuses activités planifiées par l’organisme telles que camps d’astronomie, soirées d’observation, conférences et cours. Il poursuit ensuite ses études à l’Université de Montréal en physique et obtient son diplôme de baccalauréat en 1979. Profitant de l’opportunité qu’offre l’inauguration récente de l’Observatoire astronomique du Mont Mégantic, il s’inscrit à la maîtrise en astronomie sous la supervision de Gilles Fontaine. Il s’intéresse alors aux étoiles de type « naine blanche » et profite de ses travaux pour observer, non seulement au Mont Mégantic, mais aussi au Mont Wilson en Californie, à Kitt Peak en Arizona et au Télescope Canada-France-Hawaii à Hawaii. Il obtient son diplôme de maîtrise en 1981.

Pierre Lacombe réoriente alors sa carrière de chercheur et devient, en 1984, conseiller scientifique au Planétarium de Montréal. Il est responsable de la production des spectacles multimédias et des programmes éducatifs de l’institution. En 1988, il est nommé directeur du Planétarium de Montréal. Poste qu’il occupe encore aujourd’hui après de courtes excursions comme directeur de l’Insectarium en 1992-93 et comme responsable des services à la clientèle et des programmes éducatifs au Biodôme de Montréal en 2002.

Pierre Lacombe s’est spécialisé depuis quelques années dans les domaines de l’histoire de l’astronomie et des météorites. Au cours des dernières années, il a écrit de nombreux articles de vulgarisation en astronomie et présenté plusieurs conférences. Il est membre de nombreuses sociétés scientifiques et s’implique toujours activement auprès des groupes d’astronomes amateurs et des organismes de culture scientifique et technique du Québec.

Rappel sur l’AMA :

Comme il est mentionné sur le site internet, l'Année mondiale de l'astronomie (AMA 2009) est une célébration globale de l'astronomie et de ses contributions à la société et à la culture. Elle vise notamment à éveiller l'intérêt non seulement pour l'astronomie, mais pour les sciences en général, partout dans le monde, et particulièrement chez les jeunes. L'AMA 2009 a pour but de faire connaître à chaque citoyen de la planète Terre l'émotion qu'apporte la découverte personnelle, le plaisir de partager des connaissances fondamentales à propos de l'Univers et de la place que nous y occupons, et l'importance de la culture scientifique.

RE: http://www.astronomie2009.ca/index.php?lang=fr

Construction du plus important CFER au Qu�bec

Un partenariat unique entre la Commission scolaire des Chênes et Waste Management

(Drummondville, le 6 octobre 2009) – En opération depuis septembre 2008, le Centre de formation en entreprise et récupération (CFER) de la Commission scolaire des Chênes vient de recevoir un appui majeur. En effet, Waste Management mettra à la disposition de son partenaire, un terrain sur sa propriété de Saint-Nicéphore et financera la construction d’un nouveau bâtiment qui pourra accueillir, dès la rentrée scolaire 2010, les quelque 110 élèves et neuf enseignants du « CFER des Chênes ».

Waste Management investira près de quatre millions de dollars pour la construction du bâtiment, ce qui en fera le plus important CFER au Québec en nombre d’élèves et permettra également d’accroître significativement la récupération de matériel électronique.

Le nouveau bâtiment de facture moderne, sera construit selon des normes strictes dans le but d’obtenir la certification LEED (Leadership in Energy and Environmental Design). De plus, ce sera le premier CFER à être alimenté en énergie verte, grâce au système de récupération des biogaz de Waste Management.

Rappelons qu’à la Commission scolaire des Chênes, le CFER (qui se veut une école-entreprise) se spécialise dans le recyclage de matériel informatique. Les élèves reçoivent leur formation tantôt en classe, tantôt à l’extérieur de l’école, tantôt dans leur propre usine, dans laquelle ils s’entraînent au travail (une partie de l’ancienne usine Denim Swift en ce moment).

Une structure exceptionnelle spécialement conçue pour les besoins du CFER

« Le CFER est une facette grandement importante de nos activités, particulièrement quand il est question de lutte au décrochage scolaire et de réussite éducative. Grâce à Waste Management, nos élèves pourront bientôt bénéficier d’un environnement de travail exceptionnel et de conditions optimales, qui leur permettront d’être bien outillés lorsqu’ils arriveront sur le marché du travail », de dire le directeur général de la Commission scolaire des Chênes, M. Yvan Aubé.

Selon ce dernier, l’utilisation de la récupération comme moyen d’apprentissage vise aussi à faire des élèves des citoyens responsables et sensibilisés à l’impact de l’activité humaine sur l’environnement.

« Le partenariat avec Waste Management et avec différents autres acteurs qui s’ajouteront par la suite, va aussi permettre d’avoir de l’impact dans la communauté envers laquelle nous démontrons, une fois de plus, notre engagement marqué», de renchérir M. Aubé.

Un partenariat à la fois éducatif et environnemental!

Il va sans dire que cette entente réjouit au plus haut point la présidente de la commission scolaire, Mme Jeanne-Mance Paul.

« Cet apport majeur correspond en tous points aux valeurs que nous nous efforçons de véhiculer, notamment en matière de développement durable. À cet égard, nous voulons agir dans le respect de l’environnement et former des citoyennes et des citoyens engagés. Le CFER des Chênes et l’implication de Waste Management nous permettent de franchir un grand pas vers l’atteinte de cet idéal. De plus, plusieurs savent que nous accordons une très grande importance aux partenariats entre la commission scolaire et les acteurs du milieu. Nous avons aujourd’hui une nouvelle démonstration que notre communauté éducative ne cesse de s’élargir,» de faire valoir Mme Paul.

« Nous savons que le gouvernement du Québec adoptera prochainement une nouvelle réglementation portant sur la responsabilité élargie des producteurs. Cela obligera les entreprises qui mettent sur le marché des appareils électroniques à récupérer ces produits à la fin de leur vie utile. Cette situation viendra créer de nouveaux besoins. En concrétisant ce partenariat avec la Commission scolaire des Chênes, nous pourrons améliorer l'offre de service de récupération dans la région, tout en poursuivant notre engagement dans le développement économique et social à Drummondville,» a déclaré le Directeur des Affaires publiques de Waste Management, Martin Dussault.

De plus, le projet fait écho au vaste plan d’action dévoilé tout récemment par le ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport: « L’école, j’y tiens! ». On sait que Mme Courchesne a lancé un appel à la mobilisation de tous les acteurs dans l’atteinte de cet objectif. Ce partenariat et l’implication de Waste Management constituent donc un exemple concret de ce qui se fait dans notre milieu.

-30-

Source :

Bernard Gauthier

Secrétaire général et directeur adjoint,

Service des communications

Commission scolaire des Chênes

819.478.6700 poste 6796

Hugues Vincelette

Coordonnateur des relations communautaires

Waste Management

843-9522 poste 237

Abdelrazik r�clame 27 millions

http://francoislanglois.monblogue.branchez-vous.com/2009/4/11/

«...il apparaît évident qu'un citoyen canadien est privé de ses droits les plus élémentaires, mais préparons-nous, en plus, à payer la note lorsque le dossier sera clarifié.»

Cela aura pris 5 mois et 13 jours entre le moment où j'écrivais ce texte et l'annonce de la poursuite par la victime.

Merci à monsieur Cannon et à mon bon gouvernement pour sa saine gestion des fonds publiques. Nous avons de quoi être fier de nous. Avez-vous seulement conscience mesdames et messieurs concernés, de ce que nous pouvons faire de bien autour de nous avec 27 millions de dollars ?

Photo: Jacques Nadeau

Hélène Buzzetti
Édition du jeudi 24 septembre 2009

Cannon est accusé d'avoir agi illégalement en refusant un passeport à l'homme coincé au Soudan

Ottawa -- Abousfian Abdelrazik, ce Montréalais coincé au Soudan pendant six ans parce que le Canada ne voulait pas lui délivrer un passeport, poursuit le gouvernement fédéral et le ministre Lawrence Cannon à titre personnel. Parce qu'il a subi d'importants sévices et que sa vie personnelle a été bousillée, et aussi parce qu'il souhaite qu'Ottawa tire enfin les leçons qui s'imposent, Abousfian Abdelrazik réclame la somme exemplaire de 27 millions de dollars.

Dans sa déclaration en dommages et intérêts obtenue par Le Devoir, Abousfian Abdelrazik estime que le gouvernement du Canada a enfreint son droit à la liberté et à la sécurité en se faisant complice de son emprisonnement sans fondement et en ne déployant aucun effort pour le sortir de cette impasse diplomatique. Il estime que Lawrence Cannon, lui, a commis une «faute dans l'exercice d'une charge publique» en refusant de manière cavalière de délivrer un passeport et en qualifiant Abdelrazik de terroriste alors que les services canadiens disent ne rien avoir contre lui.

L'homme réclame donc 20 millions à Ottawa en guise de dédommagement pour les mauvais traitements subis, la détresse émotive endurée d'avoir été séparé de ses enfants restés au Canada, les torts irréparables causés à sa vie familiale et sociale (son épouse l'a quitté pendant qu'il était captif au Soudan) et les pertes de revenus passées et futures. Pour les mêmes raisons, il réclame de Lawrence Cannon, le ministre des Affaires étrangères, deux millions. De plus, le plaignant exige des dommages punitifs, question de donner une leçon: quatre millions d'Ottawa et un million de M. Cannon, toujours à titre personnel.

Abousfian Abdelrazik vit à Montréal depuis 1989 et est citoyen canadien depuis 1995. En 2003, alors qu'il se rend au chevet de sa mère malade au Soudan, il est arrêté par les autorités locales. Il est interrogé pendant son incarcération par des agents des Services canadiens du renseignement de sécurité (SCRS) qui le soupçonnent d'être un agent d'al-Qaïda. Après deux incarcérations -- de dix et neuf mois respectivement -- au cours desquelles il dit avoir été torturé, l'homme finit par être relâché en juillet 2006 sans être accusé de quoi que ce soit, ni au Soudan ni au Canada. Il ne peut cependant pas revenir au pays parce que son passeport a expiré. Citant des raisons de «sécurité nationale», Lawrence Cannon refuse de lui en délivrer un autre sous prétexte qu'il est désormais inscrit sur la liste terroriste des Nations unies.

Cannon savait

C'est précisément pour cette raison qu'Abousfian Abdelrazik s'attaque séparément au ministre des Affaires étrangères. Le 3 avril dernier, M. Cannon a fait connaître son refus à peine deux heures avant le décollage du vol de M. Abdelrazik, et cela, même si Ottawa avait toujours laissé entendre qu'un passeport serait délivré si l'homme parvenait à acheter un billet d'avion.

«Les défendeurs ont promis un passeport d'urgence de mauvaise foi, en tenant pour acquis que le plaignant ne serait jamais capable de trouver et de payer un vol de retour», indique la déclaration déposée mardi à la Cour fédérale. Selon les avocats, M. Cannon a rendu une décision «sans coeur». «La décision a été rendue d'une manière irrespectueuse, désinvolte et malicieuse, sans préavis, et de façon à causer du tort émotionnel au plaignant.»

Il y a plus. Le ministre a soutenu que l'ONU ne permettait pas les déplacements des personnes inscrites sur sa liste terroriste. C'était faux, comme l'ont par la suite confirmé l'ONU et un juge de la Cour fédérale, et le ministre le savait. En effet, les avocats d'Abdelrazik révèlent qu'en août 2008, le Canada s'est informé des modalités auprès de l'Allemagne, qui a effectué un tel rapatriement en 2005. «Les fonctionnaires allemands ont confirmé aux Canadiens qu'aucun consentement ou autorisation n'avait été nécessaire pour rapatrier un individu inscrit sur la liste 1267. Malgré cette information, les défendeurs n'ont pas changé de position et ont continué de s'opposer au retour du plaignant.»

Tout cela démontre, selon les avocats, que Lawrence Cannon savait qu'il agissait de manière illégale dans ce dossier. «Le défendeur Cannon a délibérément et de manière flagrante violé les droits constitutionnels du plaignant [...] alors qu'il savait que son comportement illégal causerait du tort au plaignant.»

Pour démontrer l'insensibilité du gouvernement en général, les avocats de M. Abdelrazik indiquent que lorsque le secrétaire parlementaire conservateur Deepak O'Bhrai lui a rendu visite à Khartoum en mars 2008, il lui a posé des questions concernant le conflit israélo-palestinien, le Hamas et les attentats du 11 septembre 2001. «M. O'Bhrai a déclaré qu'à moins que le plaignant ne réponde à ces questions, il ne recevrait pas d'aide du gouvernement du Canada.»

Abousfian Abdelrazik s'est réfugié à l'ambassade de Khartoum le mois suivant et y est resté 14 mois. La Cour fédérale a finalement obligé Ottawa à rapatrier l'homme en juillet dernier. Le juge a conclu que la présence des espions canadiens à Khartoum prouvait que le Canada avait joué un rôle dans l'incarcération d'Abdelrazik.

Le SCRS le soupçonnait parce qu'il priait à la même mosquée montréalaise que le terroriste condamné Ahmed Ressam. Le SCRS, ainsi que la Gendarmerie royale du Canada (GRC), ont finalement admis ne pas détenir d'information significative à son sujet. Les États-Unis, qui reconnaissent ne pas avoir assez de preuves pour accuser M. Abdelrazik, ont fait ajouter son nom à la liste terroriste internationale peu de temps après que le Canada eut refusé de partager des informations à son sujet.

Une facture salée

Notons qu'Ottawa a déjà dépensé 800 000 $ en frais juridiques pour empêcher le retour de son citoyen. La Cour fédérale l'a aussi obligé à payer 47 500 $ aux avocats de M. Abdelrazik.

Le gouvernement conservateur a accordé une compensation de 10,5 millions de dollars, en plus de défrayer les frais juridiques, à Maher Arar, ce Canadien déporté par les États-Unis vers la Syrie en 2002 et emprisonné sans accusation pendant un an. M. Arar avait déposé une poursuite de 37 millions. Le premier ministre Stephen Harper avait été fier de présenter ses excuses à M. Arar, «même si les événements se sont produits sous le précédent gouvernement». M. Harper avait alors déclaré qu'Ottawa «a tous les droits de se porter à la défense de ses citoyens lorsqu'il estime qu'ils sont injustement traités par un autre pays».

Des fois, j'me d'mande...

Le clown de l'espace

Nathalie Petrowski
La Presse

Si on oublie ... les 35 millions qui auraient pu approvisionner en eau la moitié d'un continent, l'aventure de Guy Laliberté en espace a quelque chose d'impressionnant.

Impressionnant en effet...

«La Fondation ONE DROP est un organisme sans but lucratif né du rêve de Guy Laliberté, fondateur du Cirque du Soleil, de lutter contre la pauvreté en donnant accès à l’eau à chacun, partout sur la planète, aujourd’hui et demain.

La Fondation et ses partenaires croient que chaque être humain a droit à l’eau potable et que chacun d’entre nous a le pouvoir de préserver cette précieuse ressource pour les générations à venir.

Nous croyons qu’avec la volonté et l’imagination de tous, l’impossible se transforme en un monde de possibilités. Une goutte à la fois, un geste à la fois.»

Hyperlien: http://www.onedrop.org/

Un geste à la fois...quelques fois démesuré. N'eut-il pas été préférable de se priver d'un rêve narcissique, si non pour le moins égoïste, et partager son coût au profit de "la lutte contre la pauvreté en donnant accès à l’eau à chacun, partout sur la planète, aujourd’hui et demain."

En tout cas, pour la moitié d'un continent, selon madame Petrowski.

Manuels scolaires en retard en 5e secondaire (mat�matiques, sciences, ECR)

Photo: Alain Roberge, Archives La Presse

Marie Allard
La Presse

Trois semaines après la rentrée, les élèves de cinquième secondaire n'ont toujours aucun manuel de mathématiques, de sciences ou d'éthique et culture religieuse approuvé par le ministère de l'Éducation (MELS), a constaté La Presse. L'application de la réforme - pour laquelle il faut du nouveau matériel didactique - est pourtant obligatoire jusqu'à la fin du secondaire, cette année.

Seuls des manuels de français, d'anglais et du cours Monde contemporain de cinquième secondaire ont reçu l'imprimatur du Ministère. Et cela s'est fait le 14 août dernier, juste avant le début des classes.

«C'est un problème qu'on vit depuis 10 ans, a dénoncé hier Pierre St-Germain, président de la Fédération autonome de l'enseignement (FAE). On constate que, dans l'implantation de la réforme, le ministère de l'Éducation a toujours la même difficulté à rendre disponible le matériel nécessaire.»

«C'est récurrent, a corroboré Manon Bernard, présidente de la Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE). Encore une fois, on demande aux professeurs de s'organiser.»

Au contraire, «il y a eu un rétablissement majeur», selon Jacques Rochefort, vice-président de la section édition scolaire à l'Association nationale des éditeurs de livres (ANEL). L'absence de manuels a longtemps fait les manchettes lors de l'arrivée de la réforme au primaire et au début du secondaire. Mais les livres étaient au moins partiellement approuvés lors de l'implantation des nouveaux programmes en troisième et en quatrième secondaire, ces deux dernières années.

Un chapitre à la fois

Actuellement, si aucun manuel de sciences n'est prêt pour la cinquième secondaire, c'est parce que «le programme n'est pas d'application obligatoire», a fait valoir M. Rochefort. En éthique et culture religieuse, «on a eu le programme assez tardivement, alors c'est possible que le travail ne soit pas terminé», a-t-il dit. Quant aux mathématiques, les éditeurs qui préparent des manuels pour cette matière ne font pas partie de l'ANEL. Du matériel provisoire est-il au moins prêté aux écoles en mathématiques et en éthique et culture religieuse? «Je ne sais pas», a répondu M. Rochefort.

Le ton était plus rassurant à Québec. «En mathématiques, sciences, éthique et culture religieuse de cinquième secondaire, l'approbation va se faire au cours de la présente année scolaire, a assuré Kim Ledoux, attachée de presse de la ministre de l'Éducation. Par contre, les écoles disposent de manuels et de guides pédagogiques en version provisoire.»

Selon les syndicats, du matériel à l'essai est effectivement envoyé aux enseignants de mathématiques, mais «un chapitre à la fois», a précisé M. St-Germain. En éthique, un seul volume non approuvé circule, en quelques exemplaires.

Pire chez les anglophones

C'est pire chez les anglophones: aucun volume n'a encore été approuvé pour leurs élèves de cinquième secondaire. Quant aux quelques manuels approuvés pour la quatrième, ils ne l'ont été qu'en juillet et en août dernier. C'est-à-dire un an après que la réforme soit devenue obligatoire pour ces élèves.

«L'an passé, la ministre Courchesne nous a garanti que les livres allaient être prêts en même temps que dans les écoles francophones, a dit Serge Laurendeau, président de l'Association provinciale des enseignants du Québec, qui représente 7500 professeurs du secteur anglais. Nous sommes le 16 septembre (hier) et il y a plein d'écoles qui n'ont même pas de matériel provisoire. On nous dit que ce sont les commissions scolaires ou les écoles qui n'ont pas passé les commandes. C'est complètement ridicule.»

Un budget de 222,5 millions en cinq ans est prévu pour l'achat de manuels scolaires adaptés à la réforme du secondaire.

Les �v�ques pr�occup�s par le cours d'�thique et culture religieuse

Le cours d'éthique et de culture religieuse est implanté depuis un an dans les écoles primaires du Québec.

Photothèque Le Soleil

La Presse Canadienne
Montréal

Un an après l'implantation du cours d'éthique et de culture religieuse dans les écoles primaires du Québec, l'Assemblée des évêques catholiques du Québec fait un bilan pour le moins mitigé de ses résultats.

Dans une lettre à la ministre de l'Education Michelle Courchesne, le président de l'Assemblée, Mgr Martin Veillette, rappelle que les évêques s'étaient engagés à maintenir une attitude d'ouverture et de prudence critique et vigilante face à cette démarche pédagogique.Mgr Veillette note ainsi que les parents manquent d'information face à ce cours et que certains y voient «une occasion de trouble et de confusion pour leur enfant». A nouveau, les évêques soutiennent que le ministère ne peut ignorer les demandes d'exemption, y voyant une atteinte à la liberté de choix.

Par ailleurs, Mgr Veillette rappelle que le programme prévoit que le christianisme doit être traité tout au long de l'année et son importance historique et culturelle soulignée. Or, l'analyse de l'Assemblée des évêques démontre que les manuels ne respectent pas ces prescriptions et qu'ils «exposent les élèves à la diversité religieuse bien plus qu'ils ne les introduiront de façon significative à la connaissance de la tradition chrétienne québécoise.»

Enfin, Mgr Veillette affirme que la formation des maîtres demeure largement insuffisante et déplore l'absence de guide d'enseignement approuvé. Il note que certains enseignants font état d'une grande difficulté de maintenir une posture de neutralité mais qu'ils observent néanmoins l'intérêt des enfants, notamment pour le volet éthique.

�thique et culture religieuse : les parents demandent l'appel

La requête des parents sera entendue le 6 octobre prochain, à la Cour d'appel de Montréal.

La Tribune

(SHERBROOKE) Les parents déboutés dans le dossier du cours d'éthique et culture religieuse (ECR) demandent finalement d'en appeler du jugement rendu il y a un mois.

Mardi, ils ont déposé à la Cour d'appel du Québec une requête pour permission d'en appeler du jugement du juge Jean-Guy Dubois de la Cour supérieure du Québec à Drummondville.

Cette requête fait suite au refus d'exemption du cours ECR et sera entendue le 6 octobre prochain, à la Cour d'appel de Montréal.

Rappelons qu'un processus de réflexion avait été entrepris par les parents à la suite du jugement du 31 août.

Rappelons que dans un jugement de 43 pages, le juge Dubois a donné raison à la Commission scolaire des Chênes d'avoir refusé l'exemption aux deux enfants de Suzanne Lavallée de suivre le cours ECR, un refus qu'ont également essuyé près de 2000 autres parents à travers le Québec appuyés dans leurs revendications par la Coalition pour la liberté en éducation (CLE).

La FAE propose une alternative � la r�forme scolaire

Autant dire que l'on revient au point de départ. Rien de nouveau sous le soleil, si ce n'est que nous avons la démonstration évidente de la part de la FAE (Fédération autonome de l'enseignement), laquelle représente une partie importante des enseignants et enseignantes du Québec (le tiers), de leur opposition quasi viscérale au projet du Renouveau pédagogique imposé par Québec.

Après on s'étonnera que le Renouveau pédagogique batte de l'aile. Personnellement, j'en tire une leçon. Quand le changement ne vient pas de la base, on ne doit pas se surprendre d'être obliger de travailler au colmatage des fuites de la coque percée, au lieu de tenir le gouvernail bien en main pour amener le navire à bon port.

Marie Allard
La Presse

Une «véritable solution de remplacement à la réforme scolaire» : voilà comment la Fédération autonome de l'enseignement (FAE) présente sa nouvelle plateforme pédagogique, dévoilée ce matin (30 septembre 2009) à Montréal. Élaborée après une vaste consultation du personnel enseignant, cette plateforme « apporte des réponses concrètes » aux problèmes vécus en dix ans de réforme, selon la FAE.

Le retour aux connaissances dans les programmes (alors que le renouveau pédagogique était basé sur les compétences), des apprentissages étalés sur une année scolaire (plutôt que deux), le maintien de classes spécialisées (au lieu de l'intégration de tous en classe ordinaire) et davantage de mesures de soutien pour les enseignants et les élèves y sont proposés. «Il est grand temps de ramener l'enseignement et l'évaluation des connaissances au coeur de la pratique enseignante», a dit Sylvain Mallette, vice-président à la vie professionnelle de la FAE, dans un communiqué.

La FAE invite le gouvernement et la population à appuyer la mise en oeuvre de cette plateforme. Déjà, la ministre de l'Éducation Michelle Courchesne s'est engagée à mettre davantage l'accent « sur l'évaluation des connaissances » lors de la présentation de son plan contre le décrochage début septembre.

Diane De Courcy, présidente de la Commission scolaire de Montréal, a aussi fait un virage public au lancement du Plan réussir, le 16 septembre. «Il faut revoir l'évaluation des apprentissages pour que l'enseignement des connaissances, oui, oui, des connaissances, prenne toute la place qui lui revient», a-t-elle dit au grand plaisir du syndicat enseignant.

Avec ses 27 000 membres, la FAE représente le tiers des enseignants du Québec.

Un groupe d�nonce le recrutement militaire dans les �coles

Photo: Alain Roberge, La Presse

La Presse Canadienne
Montréal

Les stands de recrutement des Forces armées canadiennes n'ont pas leur place dans les établissements scolaires québécois, dénonce une nouvelle coalition formée de plusieurs acteurs du milieu de l'éducation qui souhaite voir les troupes de recrutement battre en retraite.

«Nos étudiants devraient d'abord servir à contribuer au développement de la société québécoise plutôt que d'aller faire des guerres d'occupation en Afghanistan», a affirmé le président de la Fédération étudiante collégiale du Québec, Xavier Lefebvre-Boucher, lors de la conférence de presse tenue dimanche matin par la nouvelle Coalition contre le recrutement militaire dans les établissements d'enseignement du Québec. Ce nouveau regroupement dénonce ce qu'elle estime être la plus grande campagne de recrutement militaire depuis la Deuxième Guerre mondiale. Ainsi, selon elle, la campagne des Forces armées canadiennes vise particulièrement les étudiants des milieux défavorisés, plus sensibles aux conditions salariales avantageuses qu'offre l'armée.

Selon le président de la Fédération étudiante collégiale du Québec, Xavier Lefebvre-Boucher, l'Armée canadienne profite de la situation précaire des certains étudiants pour atteindre leurs objectifs de recrutement d'augmenter les effectifs de l'armée de près de 20 pour cent en cinq ans.

Le président de la Fédération des enseignantes et enseignants de cégep affiliés à la CSQ (FEC-CSQ), Mario Beauchemin, abonde dans le même sens. «On voit qu'ils tentent de profiter d'une situation socio-économique défavorable pour attirer ces jeunes là en leur donnant de l'information sur les salaires qu'ils pourraient avoir, sur le fait qu'ils pourraient payer la moitié ou l'ensemble des frais de scolarité, et cela, éthiquement parlant, c'est très douteux», a-t-il renchéri.

La CSQ mène d'ailleurs depuis 2006 une campagne intitulée «Faites l'école par la guerre» visant à informer les jeunes des risques encourus en joignant l'armée.

Le porte-parole du Centre des ressources sur la non-violence, Alexandre Vidal, affirme que cette opposition représente une manifestation plus générale à la guerre en Afghanistan qui est extrêmement impopulaire au Québec. «Il est tout à fait naturel de voir les étudiants et les enseignants sortir publiquement et refuser que leurs établissements soient exploités par l'armée pour leur campagne de recrutement, pour leur campagne de propagande, littéralement» a souligné M. Vidal.

M. Beauchemin estime également que ces campagnes de recrutement sont trompeuses puisque les militaires font la promotion de missions humanitaires alors qu'il s'agit plutôt de missions offensives. «Il serait d'autant plus important, soutient-il, de faire toute la lumière sur les risques qui attendent les nouvelles recrues.»

La vice-présidente de la Fédération nationale des enseignants et des enseignantes du Québec (FNEEQ-CSN), Micheline Thibodeau, a quant à elle affirmé que la majorité des syndicats affiliés à la FNEEQ avaient demandé une intervention publique pour dénoncer cette campagne de recrutement.

Les syndicats souhaitent aussi que des pressions soient faites auprès du ministère de l'Education et des associations patronales pour que cesse le recrutement sur tous les campus québécois.

La nouvelle coalition est formée du Centre des ressources sur la non-violence, de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), de la Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), de l'Association pour une solidarité syndicale étudiante (ASS

DE) et de la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ).

Un agenda de premier ministre

Catherine Delisle, Cyberpresse

Le gouvernement vient de dévoiler un plan d'action pour raccrocher les paresseux. Encore un autre... On n'en finit plus de parler de décrochage scolaire.

Cette fois-ci, des centaines de personnes ont donné leur avis sur le sujet. Pas seulement les fonctionnaires et les initiés de l'éducation. Bref, le Québec s'est livré à une sérieuse réflexion. Même un dirigeant d'entreprise, Jacques Ménard, a présidé un groupe de travail à cet effet. C'est dire que la question préoccupe grandement notre société. L'idée: ne pas reproduire les erreurs du passé et atteindre un taux de diplomation de 80 pour cent, en 2020, chez les jeunes de moins de 20 ans.

Où est la famille?

Il y a une révélation que je retiens particulièrement, soit l'importance de mettre à profit la famille. Tiens donc! On vient juste d'y penser?

La vérité, c'est que la famille est occupée ailleurs: à travailler (mais, bon, a-t-on le choix?), mais aussi à s'impliquer dans plein d'organisations et de comités et à avoir une vie sociale active. Elle ne veut rien sacrifier.

Résultat: les petits ont des horaires de premier ministre. Cours imposés de ballet, de patinage, de judo... et autres activités musicales. L'été, ils sont inscrits dans un camp de vacances. Ces mêmes enfants ont fréquenté la pouponnière et la garderie. Ils ont un agenda, des consignes et des règlements à respecter quasiment depuis le berceau. Leur vie est réglée au quart de tour.

Est-ce possible que certains enfants n'en peuvent plus de la discipline et que les parents, trop occupés par leurs propres projets, n'aient plus de temps à consacrer aux leçons, aux devoirs, à leurs marmots, tout simplement? On ne peut quand même pas envoyer le professeur dans leur salon pour s'occuper encore des jeunes, le soir.

Et les autres...

Et il y a tous les autres enfants qui sont livrés à eux-mêmes, dès leur plus tendre enfance. Milieu défavorisé, parents absents qui n'attachent à peu près aucune valeur à l'éducation.

L'Allemagne a le plus faible taux de décrochage scolaire du monde. Sa recette: mettre à l'amende les élèves qui lâchent l'école avant d'avoir obtenu leur diplôme. Il est même question de réduire les prestations d'aide sociale des parents qui ne s'assurent pas que leurs enfants étudient jusqu'à 18 ans. On ne lésine pas sur les mesures.

Où est le juste milieu?

Avant d'agir aussi radicalement pour obtenir de bons résultats, si on mettait en vedette nos décrocheurs? Pas les Céline Dion ou Guy Laliberté de ce monde qui ont réussi. Ils constituent l'exception à la règle.

Non! Choisissons plutôt les vrais décrocheurs, qui passent d'une jobine à l'autre, conduisent des minounes, vivotent dans des appartements misérables depuis des années et qui se retrouvent à 50 ans avec rien sous les pieds. Peut-être que ça ferait réfléchir.

Dans le fond, l'éducation d'un enfant, c'est juste une affaire d'équilibre.

Plus de 120 chefs d'�tat sont r�unis � New York, pendant que Stephen Harper mange des beignes en Ont

J'ai beaucoup de respect pour le professionnalisme dont sait faire preuve madame Joyce Nappier...normalement. Ainsi, je comprend qu'elle voulait probablement faire preuve d'un très léger sarcasme lorsqu'elle a parlé de ce monsieur en le qualifiant à la fin de son reportage sur son discours à l'ONU: «C'était un discours du "grand" Ahmadinejad». Ou devais-je comprendre: «C'était un grand discours d'Ahmadinejad». Toujours est-il que je reproche ce qualificatif prononcé à notre télévision d'état. Sur toute autre tribune d'ailleurs.

Ce monsieur n'a rien de grand, ni son discours, encore moins sa personne, si ce n'est son égo. Attention aux propos qui ne passent pas nécessairement comme vous voudriez qu'ils soient compris de la population. Cet homme sera peut-être l'instigateur de profondes souffrances pour une grande partie du monde d'ici quelques temps. Alors, faisons en sorte de bien faire passer le message. Ahmadinejad n'a rien de grand.

Si c'est ce que vous vouliez exprimer, madame Nappier, dites le clairement. Pour que les gens non initiés à l'actualité internationale puissent bien interpréter le personnage dans tout ce qu'il représente d'instabilité et de danger pour le monde libre.

Pour ce qui est de l'absence de monsieur Harper, boycotter Ahmadinejad, d'accord. Mais il n'a pas à aller manger des beignes en Ontario, pendant que les autres chefs d'états amis font leurs discours sur cette tribune. Lorsque viendra son tour, il appréciera sûrement être entendu de nos partenaires et alliés. Allons monsieur Harper, à l'ONU tout de go, et çà presse.

François Langlois

Le compte rendu de Joyce Nappier.

http://www.radio-canada.ca/nouvelles/International/2009/09/23/003-onu-assemblee-mercredi.shtml?Authorized=1&AuthenticationKey=2_26_121c82dd-9dc5-4e57-843d-f505bdfd1413.poakik#

Nouveau Plan�tarium de Montr�al

Construction d’un nouveau planétarium pour la ville de Montréal.

‘‘Il y avait plus d’étoiles dans le ciel que je ne m’y étais attendu."Aleksei Leonov, ‘‘premier marcheur de l"espace."

Création d’un lien physique entre les visiteurs et le ciel.Mise en relation des théâtres des étoiles avec le ciel.Travail de modification de la dalle olympique.Verdissement du site, rappel de l’idée de notre première rencontre avec le ciel, en forêt.

Re: http://www.cardinramirezjulien.com/fr/realisations/details.php?id=25

http://ville.montreal.qc.ca/pls/portal/docs/PAGE/PORTAIL_MNM_FR/MEDIA/DOCUMENTS/CMQ-GAGNANT%20CONCOURS-FINAL.PDF

Un Centre sur la biodiversité et un nouveau Planétarium pour Montréal.

Les Muséums nature de Montréal ont lancé aujourd'hui leur Plan de vie, un plan d'affaires pour 2009-2017, qui propose de changer le regard que l'être humain porte sur la nature en offrant aux visiteurs des expériences conjuguant à la fois sciences et émotions. Monsieur Gérald Tremblay, maire de la Ville de Montréal, Madame Helen Fotopulos, membre du comité exécutif, responsable du Mont-Royal, des parcs nature et grands parcs, des Muséums nature et de la condition féminine, monsieur Luc Vinet, recteur de l'Université de Montréal et Monsieur Charles-Mathieu Brunelle, directeur des Muséums nature de Montréal, ont dévoilé les cinq projets phares de ce Plan de vie, qui permettront aux Muséums nature de devenir la première place mondiale dédiée à l'humain et à la nature. Plusieurs de ces projets sont déjà bien avancés. Ont ainsi été dévoilés aujourd'hui le Centre sur la biodiversité de l'Université de Montréal ainsi que les esquisses du futur Planétarium Rio Tinto Alcan de Montréal.

RE: http://www.nouvelles.umontreal.ca/campus/environnement/les-museums-nature-de-montreal-devoilent-leur-plan-de-vie-le-centre-sur-la-biodiversite-et-le-planetarium-rio-tinto-alcan.html

Cours de conduite et pers�v�rence scolaire

Madame la ministre,

Dans un premier temps, permettez-moi de souligner mon appréciation, face aux efforts que vous faites pour améliorer le nombre de nos jeunes, ayant obtenu leur diplôme au secondaire. C’est dans cette optique, que je vous soumets l’idée suivante (N.B. : je m’en suis inspiré, je ne prétends pas en être l’instigateur).

Vous n’êtes pas sans savoir que l’obtention d’un permis de conduire sera dorénavant conditionnelle à suivre un cours de conduite théorique et pratique. Pourquoi ne pas inclure ce cours de conduite théorique, ou théorique et pratique, à l’intérieur du curriculum au secondaire 5. Entre vous et moi, ce cours obligatoire pourrait très bien empiéter sur quelques heures du cours ECR sans conséquence sérieuse. Celui-ci étant en période d’aménagement. Le cours théorique serait obligatoire auprès de toute la clientèle jeune. Seul, le cours pratique pourrait être optionnel, destiné à celles et ceux qui souhaitent obtenir leur permis de conduire à court terme, sans avoir atteint l’âge adulte.

Cela aurait, également, le mérite d’alléger les frais inhérents à l’obligation de suivre ce nouveau cours de conduite, théorique à tout le moins. En effet, payer un professeur en ECR ou pour donner un cours de conduite, durant le laps de temps alloué au cours de conduite, ne coûtera pas plus cher à produire pour votre ministère. Et, les enfants ayant moins de 18 ans, qui auront réussi ce cours pourraient obtenir leur permis de conduire vers l’âge de 16 ou 17 ans, mais conditionnel à l’obtention de leur DES ou DEP. Pas de DES ou DEP, pas de permis de conduire avant l’âge de 18 ans.

Cela pourrait être une source de motivation pour nos jeunes afin qu’ils fassent cet effort additionnel pour leur permettre d’obtenir leur permis de conduire avant 18 ans. Cela enverrait également le message, que la société considère plus mature, un jeune qui est motivé à s’instruire.

À défaut de motiver les jeunes ayant moins de 18 ans, cela aura comme conséquence que les conducteurs sur les routes seront plus âgés. Ce qui sera d’autant plus bénéfique pour la sécurité routière, au bout du compte.

Tout le monde y gagne, même votre popularité, pour être l’initiatrice de ce programme qui ne pourra qu’être bien perçu auprès de la grande majorité des citoyens du Québec.

Veuillez, accepter, Madame la ministre, l’expression de mes sentiments distingués.

François Langlois, commissaire

Fran�ois Langlois - Commissaire de la circonscription no. 8 � la C. s. des Ch�nes

La r�forme du calendrier

Les Saints battent les Colts 31-17 au Super Bowl XLIV

Le calendrier scolaire revu et corrig�

�thique et culture religieuse: une d�cision fort attendue

La pers�v�rance scolaire sera une priorit� des commissions scolaires

"Dans les moments tragiques, les Etats-Unis r�agissent et apportent leur aide."- Barak Obama

� oui, que la vie est belle.

Michael Boris Green occupe la Chaire de professeur de math�matiques de l'universit� de Cambridge.

Souriez, la vie est belle.

�tre parent, �a s'apprend

Dans l'isoloir, c'est Harper

Un politicien doit �tre honn�te, comp�tent et proche des gens.

Un ultime appel pour retrouver C�drika Provencher

L'origine de la vie et la cr�ation de l'univers (version corrig�e(4))

Plaidoyer pour le �Joyeux No�l�

Le PQ veut l'abolition des cours d'�thique et de culture religieuse

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�lections municipales et scolaires simultan�es: les Qu�b�cois d'accord

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Campagne de financement : Projets motivation scolaire 2009-2010 (�cole Marie-Rivier)

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Suisse: les minarets interdits

Le LHC pouss� � un niveau record

Un homme et des honneurs.

On ne les gagne pas tous, mais il arrive parfois qu'on les gagne.

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Oups !... Ah ! Bon

«Une chambre d’enfant à ranger, c’est une vie à construire.»[ Daniel Pennac ] - Extrait de Messieurs les enfants

Un tr�sor qui rapporte gros

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Khadr: Ottawa invite la Cour supr�me � se m�ler de ses affaires

Le projet de loi 16 sur les accommodements raisonnables tu� dans l'oeuf ? Yessssssssssssssssssss!

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Des centaines d'enfants menac�s de perdre leur �cole

L'origine de la vie et la cr�ation de l'univers (version corrig�e(3))

Les neiges du Kilimandjaro ne seront plus �ternelles

Cet article a été affiché sur ce blogue en novembre 2006.

Publié le 2006-11-10 22:57:48 par commissaire Les neiges du Kilimandjaro ne seront plus éternelles

le vendredi 10 novembre 2006

On ne les gagne pas tous. Raison de plus pour vivre l�accession � nos r�ves avec passion...

Des actions d�s la petite enfance

�coles d�favoris�es: 105 �gagnent�, 150 �perdent�

D�couverte d'un dessin in�dit de L�onard de Vinci

ADQ: les candidats plaident pour la primaut� de l'�galit� des sexes

R�duction de la taille des classes: Courchesne n'a pas obtenu l'argent

Doit-on bannir le niqab et la burqa au Canada?

Conf�rence de Pierre Lacombe, directeur du Plan�tarium de Montr�al, au C�gep de Dr'ville

Construction du plus important CFER au Qu�bec

Abdelrazik r�clame 27 millions

Des fois, j'me d'mande...

Manuels scolaires en retard en 5e secondaire (mat�matiques, sciences, ECR)

Les �v�ques pr�occup�s par le cours d'�thique et culture religieuse

�thique et culture religieuse : les parents demandent l'appel

La FAE propose une alternative � la r�forme scolaire

Un groupe d�nonce le recrutement militaire dans les �coles

Un agenda de premier ministre

Plus de 120 chefs d'�tat sont r�unis � New York, pendant que Stephen Harper mange des beignes en Ont

Nouveau Plan�tarium de Montr�al

Cours de conduite et pers�v�rence scolaire

Madame la ministre,

Cela pourrait être une source de motivation pour nos jeunes afin qu’ils fassent cet effort additionnel pour leur permettre d’obtenir leur permis de conduire avant 18 ans. Cela enverrait également le message, que la société considère plus mature, un jeune qui est motivé à s’instruire.

À défaut de motiver les jeunes ayant moins de 18 ans, cela aura comme conséquence que les conducteurs sur les routes seront plus âgés. Ce qui sera d’autant plus bénéfique pour la sécurité routière, au bout du compte.

Tout le monde y gagne, même votre popularité, pour être l’initiatrice de ce programme qui ne pourra qu’être bien perçu auprès de la grande majorité des citoyens du Québec.

Veuillez, accepter, Madame la ministre, l’expression de mes sentiments distingués.

François Langlois, commissaire

C.S. des Chênes

«Une chambre d’enfant à ranger, c’est une vie à construire.»
[ Daniel Pennac ] - Extrait de Messieurs les enfants

Publié le 2006-11-10 22:57:48 par commissaire

Les neiges du Kilimandjaro ne seront plus éternelles